| 标题:主题教育“四下基层”研讨发言材料 |
| 主题教育“四下基层”研讨发言材料 “四下基层”是_总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度,是坚持人民至上的生动写照。第二批主题教育,离群众最近,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体。下面,围绕本次研讨主题,联系实际工作,与大家作简要交流分享。 第一,“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去,彰显真挚的为民情怀、鲜明的实践导向。群众的问题在一线, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略352字,正式会员可完整阅读)…… 第二,运用“四下基层”制度用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。党中央把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育的重要抓手,就是针对第二批主题教育让我们直面基层和群众的特点,通过推动更多党员干部沉入一线、贴近基层,思考谋划破难题促发展、办实事解民忧的方法路径,实实在在抓好理论学习、调查研究、检视整改等各项措施,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。因此我们要夯实忠诚信仰根基,依托党群服务中心,结合专题党课、基层宣讲等形式,广泛开展思想政治教育,讲活讲透党的创新理论和使命任务。要将“四下基层”的落脚点放在解决群众急难愁盼问题上,厚植为民情怀,用心用情为群众解难题、办实事,坚持落实党员领导干部联系群众、带头接访下访等制度,一线调研、分层分类解决基层问题。引导机关党员干部深入基层接地气、沉到一线转作风,增强直面问题的勇气担当、提升服务群众的意识能力。 第三,深入弘扬“四下基层”优良传统,切实走好新时代党的群众路线。_总书记在福建工作期间,带头倡导和践行“四下基层”优良传统,为我们走好新时代党的群众路线树立了光辉典范。要把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手,牢牢把握“四下基层”蕴含的坚强党性、为民情怀和科学方法,要聚焦主责主业,从群众急难愁盼问题入手,扑下身子、沉到一线,多往问题现场去、多到背街小巷看、多与基层 ……(未完,全文共1518字,当前只显示913字,请阅读下面提示信息。收藏主题教育“四下基层”研讨发言材料) 上一篇:乡镇第十五届人民代表大会第四次会议政府工作报告 下一篇:在全县统战工作调研座谈会上的发言材料 相关栏目:教育 乡镇社区 七一党建专题 会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |