| 标题：在某县委理论学习中心组2024年第六次集体（扩大）学习暨_纪学习教育读书班上的讲话 |
| 在某县委理论学习中心组2024年第六次集体（扩大）学习暨_纪学习教育读书班上的讲话 刚刚，*主任结合自身工作经验，将《条例》与学习_总书记关于_的自我革命的重要思想结合起来，与学习管_治_理论、实践和制度创新成果结合起来，与学习_章_规和相关法律法规结合起来，对全县各级领导干部学深悟透《条例》具有重要指导意义。大家要认真学习，深刻领悟。下面，我就本次自学内容，谈三点体会。 一、提高政治站位，深刻领会开展_纪学习教育的重大意义 在全_开展_纪学习教育，是以_同志为核心的_中央作出的重大决策。建_以来，我们_先后开展了17次_内集中教育，以“纪律”为主题开展集中性教育还是第一次，释放了“全面从严治_越来越严、越往后执纪越严”的强烈信号。我认为，开展_纪学习教育具有三个方面的重要意义。 第一，开展_纪学习教育是转作风的必然要求。纪律严明、作风优良是_的优良传统和政治优势。我们提出转作风，让干部队伍作 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略689字，正式会员可完整阅读）…… 二、坚持学深悟透，准确把握开展_纪学习教育的目标要求 中央明确要求，开展_纪学习教育要准确把握目标要求，增强精准性和实效性。全县上下要紧紧围绕中央《通知》要求和省委市委工作安排精准发力，在学习贯彻《条例》上下功夫、见成效，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。 1.要坚持“六项纪律”一起遵守。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律”相互联系、有机统一，涵盖了_的纪律各个方面。和2018年《条例》相比，新修订的《条例》新增16条，修改76条，其中对六项纪律作了更详细、更严格的规定，体现了对_员的高标准、严要求。《条例》把严的要求一以贯之，推动正风肃纪向系统整治、全域治理提升转变，列出的“负面清单”也越来越细节化、具体化、精准化。我们要准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，特别是要坚持把严明政治纪律摆在首位，带动其他纪律同步严起来。 2.要坚持学纪、知纪、明纪、守纪一并落实。学纪、知纪、明纪、守纪，基础在“学”，前提在“知”，根本在“明”，关键在“守”。四者是相互衔接、有机贯通的，体现了内因与外因、自律与他律、治标与治本的辩证关系。只有四者同向发力、综合发力，才能推动_纪学习教育走深走实，引导_员干部做到知行知止、令行禁止。我们要在“学纪”上高度自觉，在“知纪”上准确把握，在“明纪”上界限分明，在“守纪”上令行禁止，原原本本学习_总书记关于_的纪律建设的重要论述和新修订的《条例》，抓住要点，加深理解，真正搞清楚_的纪律规矩有哪些、是什么，弄明白能干什么、不能干什么，不断强化_的意识、纪律意识、规矩意识，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。 3.要坚持强_性、正_风、严_纪一体推进。_性是根本，_风是_性、_纪的外在表现，_纪是_性、_风的重要保障。_性、_风、_纪的内在一致性，决定了不能孤立地把握三者之间的关系，更不能把三者割裂开来，陷入“头痛医头、脚痛医脚”的机械治理局面。这次中央同步推进_纪学习教育与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，也有这方面的深刻考量。我们开展_纪学习教育不能简单就事论事、停留在泛泛学习的层面，还要一体检视查摆在“四风”方面存在的问题，一体剖析在_性宗旨方面存在的不足，把问题找准、把根源挖透、把整改抓实，使学习_纪的过程成为增强_性修养、推动崇廉拒腐的过程，持续放大标本兼治的综合效能。 4.要坚持从严管理监督和鼓励担当作为一同发力。正确认识到《条例》既是“硬约束”也是“软保护”，既是“严管理”也是“强激励”，把约束与激励、惩治与教育、严管与厚爱结合起来，既要坚定不移把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，又要精准落实“三个区分开来”，旗帜鲜明为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰，更好激发_员干部担当作为的积极性、主动性、创造性。 三、加强组织领导，营造全县上下开展_纪学习教育的良好氛围 _总书记强调，从严治_，关键是要抓住领导干部这个“关键少数”。在座各位同志都是*的“关键少数”，要充分发挥“关键作用”，以自身的实际行动示范带动全县广大_员干部争做_规_纪的忠诚信仰 ……（未完，全文共2976字，当前只显示1791字，请阅读下面提示信息。收藏在某县委理论学习中心组2024年第六次集体（扩大）学习暨_纪学习教育读书班上的讲话） 上一篇：_纪学习教育专题_课：始终坚持严的基调，全面加强_的纪律建设 下一篇：在2024年全县卫生健康系统_风廉政建设工作会上的讲话 相关栏目：_委 共青团 五一和五四节日专题 学习体会 学习材料 财政 教育 |