| 标题：在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料 |
| 在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料 通过参加为期两天的党纪学习教育读书班，我认真学习贯彻了_总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要批示精神，认真聆听了专家教授关于《中国共产党纪律处分条例》的专题讲座，使我深刻认识到党中央重新修订《中国共产党纪律处分条例》的重要意义。下面，结合个人学习和工作实际，作简要交流发言。 一是要深刻领悟学习贯彻《条例》的重要意义 修订后的《条例》坚决落实党的二十大关于坚持加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩，把党的十八大以来正风肃纪反腐的理论、制度和实践创新成果以法规的形式固定下来，与时俱进赋予法规制度以生命力，充分彰显 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略510字，正式会员可完整阅读）…… 三是突出“入脑入心”学，防止“走过场”。要创新理念思维、组织设置、活动载体和方式方法，在开展党纪学习教育中，把抓好机关党建工作同贯彻上级决策部署、完成本部门重点任务结合起来；着重抓好优质党课评选和党课进机关、进社区、进农村、进企业、进高校等活动，避免走过场、瞎应付，实现主题教育真正入脑入心。 三是要在践行《中国共产党纪律处分条例》中知边界、明底线、讲规矩 一是不负“特殊化”地位。我们承担着别的部门无法替代的工作任务，具有特殊重要作用。要带头树立底线思维，坚决治理政治、思想、组织、作风和纪律建设等方面存在的突出问题。当前机关党员干部队伍中，80后、90后干部学历高、文化素质好，但理论素养不足、实践历练不够，要持续实施“青领计划”，推动年轻党员干部学讲话、强党性、长才干、壮筋骨，切实增强践行“两个维护”的政治定力和政治自觉。 二是探索“去四化”招数。_总书记一针见血地指出机关党建存在的“政治意识淡化、党的领导弱化、党建工作虚化、责任落实软化”四个突出表现，这些问题在实际工作中不同程度存在。我们要结合工作实际，认真查找、剖析根源、探究对策，坚持试点探路、典型引路、经验开路，在补短板、强弱项中提高机关党建质量，在防范化解重大风险上勇于担责、善于履责、全力尽责。 三是开展“清单化”整治。要按照有关要求，认真开展党纪学习教育，针对问题清单中涉及的“干部不担当不作为”“形式主义、官僚主义、层层加重基层负担”等内容，提出针对性措施，推动所有问题真改、实改、彻底改。 四是要将学习教育成果转化为推动工作的实际成效 一是干出新经验。紧紧牵住落实全面从严治党主体责任这个“牛鼻子”，坚持思想建党和制度治党相统一、坚持使命引领和问题导向相统一、坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、坚持行使权力和担当责任相统一、坚持严格管理和关心信任相统一、坚持党内监督和群众监督相统一，力争做到机关党建工作有位、有为、有责、有效。 二是干出新动能。要按照“三个表率”要求，把建设政治强、业务精、作风好的机关 ……（未完，全文共2203字，当前只显示1326字，请阅读下面提示信息。收藏在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料） 上一篇：在党纪学习教育读书班上的讲话提纲 下一篇：党纪学习教育研讨交流发言：深化理论武装 筑牢纪律防线 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 经验交流 会议发言 模范 剖析整改 申报材料 |