| 标题:镇农家书屋运行经验材料 | ||
| 镇农家书屋运行经验材料 近年来,**县**镇创新农家书屋运行机制,实施“农家书屋+”工程,将农家书屋与旧祠堂相融合,打造成政策理论的宣传讲堂、农民致富的充电学堂、非遗文化的展演礼堂、留守儿童的校外课堂。2023年,“书屋读经典 农家颂新风”读书活动荣获中宣部、农业农村部“新时代乡村阅读季”全国示范活动。 一是转变模式,提档升级“优”阵地。融合“ ……(快文网http://www.fanwy.cn省略299字,正式会员可完整阅读)……
二是聚集合力,携手打造“强”运营。乡贤助力。积极动员村民及热心乡贤捐赠图书,组建“**公教育基金会”,购置配备课桌椅、大黑板、彩纸、笔墨和投影仪等硬件设施,逐步形成“书院新貌”,为孩子们提供学习书画、锻炼身体、休闲娱乐的活动场所,使**书院成为全村多元文化的交汇、融合、聚集地,真正实现共享文化建设成果。群众出力。积极组织本村党员、退休教师、“五老”人员、妇女、返乡大学生等志愿者力量,连续五年组织村内留守儿童开设周末托管、冬夏令营,已惠及青少年600余人次,受到家长学生的广泛好评。专家献力。引进公益团队、“田教授”、专家学者等开展活动,让“**书院”真正成为老百姓致富的“加油站”以及群众乐意去、愿意待的基层文化阵地。比如,积极引进“壹基金”公益团队在**书院内开展“儿童安全关爱行动”活动;邀请“田教授”农技专家去**书院为村民开设农业技术、助农专家讲座。 三是创新 ……(未完,全文共1292字,当前只显示778字,请阅读下面提示信息。收藏镇农家书屋运行经验材料) 上一篇:在全省预算绩效管理改革调研座谈会上的汇报发言材料 下一篇:在全市党政办公室办公室工作座谈会上的交流发言 相关栏目:经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |