标题：在村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动交流会上的发言

在村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动交流会上的发言 **年省全面实施村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动计划（以下简称“双提升”行动），我县作为全省承担“双提升”行动计划的118个教学点之一，以“提能力、育人才、促发展”为目标，采取“四强化”措施助推“双提升”项目取得实效。近年来　……（快文网http://www.fanwy.cn省略249字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：在村（社区）干部能力素质和学 县委组织部部长在选调生队伍建设工作交流会上的发言 区委组织部部长在发展党员工作交流会上的汇报发言 在全市“两新”工委业务交流会上的发言材料 在职业教育高质量发展研讨交流会上的发言 在2024年全区党建引领城市基层治理现代化建设经验交流会上的发言 街道在2024年全区党建引领城市基层治理现代化建设经验交流会上的发言 在农业农村局党组理论学习中心组数字农业建设专题研讨交流会上的发言 纪委书记在市委理论学习中心组年轻干部队伍建设专题研讨交流会上的发言 组织部长在区委理论学习中心组学习贯彻党的二十届三中全会精神集体研讨交流会上的发言 县人大主任在县委理论学习中心组集体学习党的二十届三中全会精神研讨交流会上的发言 在工委理论学习中心组学习贯彻党的二十届三中全会精神集体研讨交流会上的发言 在2024年国有企业深化党建业务融合发展经验交流会上的发言 在党组理论学习中心组（扩大）会暨党纪学习教育总结交流会上的发言 ，并通报学员学习情况，动态研究解决教学过程中出现的各类问题，通过形成合力齐抓共管，构建高效顺畅的“双提升”项目管理服务体系。 二、强化“管”确保教学成果有效性提升 坚持村（社区）党组织民主推荐、乡镇（街道）审查，县委组织部审核、县委党校业务审核相结合，积极利用微信公众号、周二联合办公日等方式广泛开展宣传，严格标准做好计划上报、学员资格审查把关。截至目前，共招收学员304人，其中本科162人、专科142人。同时，组织学员积极参加“四个课堂”学习，即空中课堂要求学员实时在线上开展教学视频、课件的学习；固定课堂由带班老师引导学员研读教材、把握重点、突破难点，并答疑解惑；流动课堂采取“教师引导+小组讨论+组员分享”的模式进行；田间课堂选取全县部分农业龙头企业、专业合作社、种植养殖基地、红色教育基地等作为实训基地。 三、强化“督”确保教学任务完成率提升 建立班主任负责制、班委管理制、小组学习制，设立班委会，组建学习小组，搭建班级和小组学习微信群，畅通“线上+线下”学习交流渠道，提升学习效果。打造“班主任—教学点管理员—组织部—乡镇（街道）”四级督学促学链条，班主任、教学点管理员每天 ……（未完，全文共1074字，当前只显示646字，请阅读下面提示信息。收藏在村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动交流会上的发言） 上一篇：区委组织部部长在年轻公务员进社区活动推进会上的交流发言 下一篇：县委组织部部长在破解基层“小马拉大车”突出问题专题会议上的汇报发言 相关栏目：社区 乡镇社区 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 教育 经验交流 会议发言