| 标题：在县直学习型机关建设座谈会上的讲话 |
| 在县直学习型机关建设座谈会上的讲话 同志们： 今天这次会议，目的是全面贯彻落实_总书记和党中央关于建设马克思主义学习型政党、推动建设学习型大国的战略部署以及市委、县委关于学习型机关建设的有关要求，进一步厚植学习氛围，充分调动干部职工崇尚学习的积极性、主动性，不断提高政治素质、理论水平、业务技能和个人修养，推动全县机关党的建设工作再上新水平。 刚才，集中参观了县*局、*局两个单位党建现场，5个单位做了现场发言，其他单位提交了书面汇报材料，*传达了《关于县直部分单位学习型机关建设调研情况的通报》。今年以来，县直机关各级党组织和党员干部在县委的坚强领导下，紧紧围绕服务中心、建设队伍两大任务，从严从实抓好学习型机关建设，机关党建质量得到了全面提高，县*局《创新“*”学习法推进学习型机关建设》等经验做法在市级平台刊发。 根据工作进展，下面，就学习型机关建设，谈几点意见。 一、提高政治站位，深刻认识开展学习型机关建设的重大意义 党的十八大以 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略721字，正式会员可完整阅读）…… 四要创新学习方法。想方设法加强学习组织筹划，根据不同的学习内容去思考、研究、谋划不同的组织形式。多策划竞赛式、情景式、案例式的学习，多邀请专家学者、先进典型、有关领域的领导和基层干部进行业务辅导，多频次到项目一线、基层单位、田间地头开展现场教学，还要探索不同层级、不同单位的党支部联学联建，以多维度、多途径增强学习的吸引力和感染力。 五要提高学习热情。形式再丰富，没有质量也是“走形式”。抓质量就要抓参与，想办法让党员干部全程参与、深度融入，想学、愿学、自觉主动的学。要以讲促学，除了全县面上组织好领导干部上讲台，单位内部也要从科长开始轮流讲，日常学习中推行“轮流主讲、同堂参与、随机抽点、交流互动”的学习模式，畅所欲言谈认识、谈体会、谈打算。要以考促学，集中性培训必考，同时在抓严上下功夫，避免应付了事，通过严格的学习考试提高专注度，推动学有所得、学有所获。 六要用好关键载体。要进一步探索建立学习机制和学习载体，持续抓深抓透。要健全“第一议题”制度，研究重大事项、制定重大政策、部署重大任务，主动从_总书记有关重要论述中找路径、找方法、找答案。深化“*”活动，锚定_总书记关于山东、关于本系统的重要指示批示精神，推行清单化管理，推动入脑入心悟、对标对表干。将“讲故事、学理论”列入理论学习中心组、党支部、青年理论学习小组必学议题，把具体故事和理论观点对应起来，在感性认识中加深理性认识。 七要注重奖惩激励。学的好的要奖励，学的不好的要鞭策。为了鼓励干部加强学习，县委组织部每年在全县评选一批“学习型好干部”，县直机关工委也将在县直机关层面评选一批“学习型机关建设先进单位”。各部门单位在做好推荐工作的基础上，内部也要评出一定比例的“学习型好干部”，兑现适当的精神物质奖励。对工作扎实的党务干部，也要一并鼓励。在其他条件相当的前提下，这些干部要优先评先树优、提拔晋升。 三、讲究方法路径，系统推进学习型机关建设 第一，要提高重视程度。学习的重要性怎么强调都不过分，但很多部门单位仍然是说起来重要，抓起来次要，其根本原因就是思想不重视。有的领导干部不重视，对学习组织安排不过问，对普通党员干部不要求，学习活动也是不想参加就不参加，或者开始露个脸、中途当“逃兵”。个人的民主生活会剖析材料中往往有一条，“对学习重视不够、抓得不紧”。有的组织者不重视，把组织学习当成完成硬性任务，上级有什么要求，就安排什么学习内容，满足于安排了、拍了照、留了底、发了信息。更有甚者，为了应付检查，学习记录是造的、签到表是补的、照片是摆拍的，基本的学习程序都做不到。有的参学人员不重视，认为学习帮不了业务工作、帮不了提拔晋升，把“工作”当挡箭牌，领导参加的时候才参加，领导不参加的时候就见不到“人影”。这些问题还是有一定的普遍性。解决这一系列的问题，关键在于让各层级的干部都感受到学与不学不一样，学的好与学的一般不一样。 第二，要提高学习效率。抓学习，方法好了效果才会明显、才能事半功倍。目前，学习安排上普遍存在形式老化、浅化、形式化的现象。有的学习方式固化，以听、读为主，一人读、大家听，读的人口干舌燥，听的人索然无味，缺少兴趣教学的探索和尝试，浪费了时间，却没有多大效果。有的学习内容单一，学 ……（未完，全文共3375字，当前只显示1875字，请阅读下面提示信息。收藏在县直学习型机关建设座谈会上的讲话） 上一篇：市应急管理局2024年度法治政府建设工作报告 下一篇：机关2024年党建工作总结及2025年党建工作计划 相关栏目：学习体会 学习材料 机关 建筑 |