标题:在全市学生资助政策落实推进会议上的讲话
在全市学生资助政策落实推进会议上的讲话

同志们:

今天,我们在这里召开全市学生资助政策落实推进会议,主要任务是深入贯彻落实国家、自治区关于学生资助工作的决策部署,总结我市2025年学生资助政策实施情况,分析当前工作中存在的问题与挑战,部署下一阶段重点任务,确保各项资助政策精准落地、惠及广大学生及家庭。参加今天会议的有各旗县区政府分管负责同志、教育局主要负责同志、各学校校长代表,以及市教育局、财政局、民政局等相关部门负责同志。刚才,*旗、区教育局和学校分别作了汇报发言,讲得都很具体、很到位,既总结了工作成效,也提出了实际困难和下一步计划,我完全同意,希望各地区、各部门认真学习借鉴,确保各项工作落到实处。下面,结合我市学生资助工作实际,我讲四点意见。

一、提高政治站位,深刻认识学生资助工作的重要战略意义

(一)学生资助是保障教育公平的基础工程,关乎社会公平正义大局

教育公平是社会公平的重 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略687字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 系不断完善,实现全学段、全覆盖资助格局

    从学前教育到高等教育,我市已构建起“纵向贯通、横向覆盖”的资助政策体系。在普通高中教育阶段,“两免一助”政策2025年惠及学生万名,其中免学杂费和教科书费覆盖所有在籍学生,发放国家助学金万元,分三档资助A类学生名、B类学生名、C类学生名。中学高三学生同学,家庭为最低生活保障家庭,作为A类学生每年获得3300元助学金,不仅解决了学习费用问题,还通过学校配套的心理辅导和学业帮扶,成绩从年级中下游提升至前%,即将冲刺重点大学。这一案例充分体现了资助政策与育人工作结合的成效。

    (二)实施过程仍存薄弱环节,需重点破解三大矛盾

    尽管整体工作推进顺利,但在基层落实中仍存在一些突出问题:一是政策宣传精准度不足,如区调研显示,仍有%的农村家庭不了解高等教育阶段的生源地信用助学贷款政策,导致名符合条件的大学生未申请贷款;二是资助对象认定机制有待细化,部分学校对A、B、C类家庭经济困难学生的认定标准把握不够精准,如县学校在2025年春季学期认定中,因家庭收入核查不细致,导致名不符合条件的学生被误纳入资助范围;三是资金拨付效率需进一步提升,个别旗县区因财政统筹问题,导致中等职业教育国家奖学金发放延迟*个月,影响了政策执行效果。

    三、强化责任担当,扎实推进下一阶段学生资助重点工作

    (一)以精准落实为核心,构建全链条资助服务体系

    一是建立“三级联动”摸排机制,市级统筹、旗县区主抓、学校落实,2025年秋季学期前完成全市学生家庭经济状况动态摸排,重点关注脱贫不稳定家庭、边缘易致贫家庭等特殊_。以中等职业教育为例,我市2025年有所中职(技工)学校、名在籍学生,需严格落实“两免一补一助一奖”政策,尤其要确保涉农专业学生和大兴安岭南麓山区等重点区域学生的国家助学金精准发放,其中一档资助人、二档资助人,国家奖学金资助人。二是打造“智慧资助”平台,2026年前实现与民政、乡村振兴等部门数据互通,通过大数据比对提升认定准确率,减少人为干预,如市已试点的资助管理系统,使认定效率提升*%,错误率降至*%以下。

    (二)以成效提升为目标,推动资助与育人深度融合

    在高等教育阶段,要重点做好“一贷一助一补”政策落实。2025年,我市生源地信用助学贷款预计发放亿元,覆盖本专科学生万人、研究生千人,最高贷款额度分别达16000元和20000元;普通高校家庭经济困难学生入学资助政策将惠及城乡低保家庭子女和孤儿人,每人每年6000元;滋蕙计划补助家庭经济特别困难新生人,区内院校每人500元、区外院校每人1000元。大学学院学生,通过生源地贷款解决了学费问题,同时获得入学资助和滋蕙计划补助,在校期间积极参与勤工俭学,成绩优异并获得国家奖学金,这一“资助—育人—成才—回馈”的典型案例,应在全市范围内推广,引导资助工作从“经济保障”向“能力提升”延伸。

    四、压实工作责任,为学生资助政策落实提供坚强保障

    (一)强化组织领导,构建多方协同工作格局

    各旗县区政府要将学生资助工作纳入民生实事项目,主要负责同志亲自抓、分管同志具体抓,建立“周调度、月通报、季考核”机制。教育部门要发挥牵头作用,财政部门要保障资金及时足额到位,2025年全市学生资助财政投入已达亿元,较 ……(未完,全文共2967字,当前只显示1785字,请阅读下面提示信息。收藏在全市学生资助政策落实推进会议上的讲话

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