标题:某县关于干部教育管理经验做法
某县关于干部教育管理经验做法

为适应跨越发展的需要,**县委根据目前干部队伍现状和工作需要,就培养干部提出了新思路、新举措,为建设一支高素质的干部队伍奠定了坚实的工作基础。
一、在职自学,培养干部学习能力
一是强化统筹安排。按照《中共**县委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组理论学习的意见》的要求,各地、各部门要建立和完善中心组学习制度,落实中心组学习计划,中心组全年集中学习不得少于6次,并每月安排县四套班子领导参加一次新知识讲座。二是强化制度机制。利用主题教育、学习教育等集中性教育成功经验,健全党员干部自觉学习的长效机制。党政群机关和事业单位要确定每周学习日制度,定期组织学习。在学习过程中,要做好读书笔记,字数不得少于**万字。此外,科级干部每年至少撰写2篇理论文章或调研报告。三是强化督促指导。坚持和完善学习情况检查 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略619字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 平,多为群众办实事、做好事、解难事;淡泊名利,品行为重。加强制度建设,从源头上预防腐败,从严执行各项廉政建设制度,做到廉洁自律“六个不可”,筑牢拒腐防变的思想防线,确保全县党员干部_全。勇于争先,事业为重。充分发挥党支部、工会、团支部等组织的作用,经常开展形式多样的集体活动,搞活机关氛围,增强同事之间的感情和凝聚力,营造干事创业的好氛围,凝聚推动我县高质量发展事业的干劲和力量。三是在培训机制上,科级干部五年内不少于三个月、后备干部每年不少于一个月到党校进行脱产培训。采取课堂讲授与实地调研、案例教学与电化教育、学习研讨与集中考试相结合的方式,提高学员参与程度,避免“满堂灌”,增强教育培训的吸引力。建立“述学、考学、评学”机制和干部培训档案,实行先培训后上岗制度,把干部培训情况与干部选拔使用结合起来。今后凡未在党校培训过或未达到培训要求的干部,一般不予提拔使用。
    三、实践锻炼,培养干部执行能力
    一是选优年轻干部锻炼。乡镇机关每年要派遣1-2名年轻干部到县直综合部门跟班学习,具体由乡镇机关和县直综合部门进行双向选择。每年从县直机关中选派若干名35岁以下青年干部下到乡镇担任乡镇长助理,不占职数,不转组织、工资关系,挂职锻炼时间暂定一年。分期分批组织新提拔的科级干部到县信访局跟班锻炼。在浙江温州、绍兴,福建厦门等发达地区分别建立干部培训基地,每年输送若干名县直、乡镇机关40岁以下、重点是35岁以下政治素质好、业务能力强、有培养潜力的年轻干部参加培训,每期培训时间至少为2个月。同时,县委常委班子严格按照省市有关文件精神,持续加大对优秀年轻干部的选拔培育力度,健全完善年轻干部选育用管环环相扣又统筹推进的全链条机制,把一批敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的优秀年轻干部选拔使用起来。2025年共提拔**后年轻干部**名,90后年轻干部**名,进一步优化了干部队伍结构。同时,统筹抓好各年龄段干部的培养和使用,坚持老中青梯次配备的原则,充分调动各类干部的积极性。二是聚焦综合素质锻炼。实践锻炼活动充分发挥年轻干部精力足、政策透、学习强的优势,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,积极作为,奋勇争先,以“比的姿态、拼的干劲、严的作风、实的态度”不断提升个人综合能力。**局副局长**回忆刚参加县委统筹安排赴沿海地区工业园区挂职锻炼的时候,对工业发展一窍不通,现如今,她已经能侃侃而谈,“优势是年轻!年轻不仅是一个形容词,更应该是一个动词。”一问一答转换间,她已俨然是一名“老”工业了。三是强化一线导向锻炼。构建“基层培养链”。坚持把教育实践锻炼作为年轻干部丰富阅历、提高能力的重要途径,不断完善党员干部实践锻炼活动,鼓励更多的年轻干部参与其中,同时创新更多“赋能”实践锻炼活动,引导年轻干部到重大项目、跑项争资、征地拆迁等重难点工作中磨练意志、激发潜力、增长才干,让年轻干部在不同领域、不同层次、不同岗位上学习知识、丰富经验,从而提高年轻干部应对复杂局面、解决复 ……(未完,全文共2674字,当前只显示1609字,请阅读下面提示信息。收藏某县关于干部教育管理经验做法

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