标题:在庆祝第41个教师节大会上的致辞
在庆祝第41个教师节大会上的致辞

同志们、老师们:
今天,我们齐聚一堂,共同庆祝第41个教师节。这既是对全县教育战线过去一年辛勤付出的集中致敬,更是对新时代“强师兴教”事业的再动员、再出发。刚才,**同志宣读了表彰决定,**名“最美教师”、**名“乡村教育贡献奖”获得者上台领奖;**老师、**校长作了发言,朴实的话语里满是教育情怀,我听了很受触动。借此机会,我代表县委、县人大、县政府、县政协,向全县3200余名教育工作者致以节日问候!向受到表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向长期支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢!
一、回望来时路:以“数据说话”看教育发展质效,切实增强“强教有我”的信心底气
今年以来,全县上下锚定“教育强县”目标,紧扣“公平优质、人民满意”主线,推动教育工作在“十四五”规划中期评估中迈出坚实步伐。这里,我用三组数据作个简要总结:
​​一是“基础更牢”​​。投资1.2亿元新建的**镇中心小学、**新区九年一贯制学校9月正式投用,新增学位2800个;完成12所乡村小规模学校“暖冬工程”,为236间教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略831字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 平衡​​。县城学校“择校热”虽有所缓解,但部分乡镇中心小学师资结构性缺编问题突出,英语、科学等学科教师缺口达15%;村小教学点虽硬件达标,但音体美专业教师“走教”频次不足,个别班级仍存在“一人包全科”现象。
    ​​二是育人方式还待创新​​。部分教师习惯“满堂灌”,“大思政课”融合实践不够,今年以来全县中小学仅开展校外研学活动42场,覆盖学生比例不足30%;教育数字化转型滞后,智慧课堂覆盖率仅65%,个别老教师对“希沃白板”“国家中小学智慧教育平台”应用还不熟练。
    ​​三是尊师氛围还需浓厚​​。虽然我们每年评选“最美教师”,但社会层面“重教”更多停留在口号,个别家长对教师工作理解不够,家校沟通中偶发矛盾;教师待遇保障虽有提升,但乡村教师周转宿舍配套设施还需完善,部分偏远学校教师“下得去、留得住”的长效机制尚未完全形成。
    问题就是方向,短板就是动力。这些问题,有的是长期积累的老毛病,有的是发展中的新挑战,必须下大气力解决。
    三、走好未来路:以“实干担当”抓教育重点任务,奋力书写“强师兴教”的时代答卷
    教师是立教之本、兴教之源。今天的会议,既是“节日礼赞”,更是“行动宣言”。希望全县教师和教育工作者以“四有”好老师为标尺,以“四个引路人”为方向,在以下四个方面当标杆、作示范:
    (一)铸魂立根,做“经师”与“人师”相统一的“大先生”
    教育的根本任务是立德树人,教师首先要明大德、守公德、严私德。
    一是把“思政小课堂”融入“社会大课堂”。今年秋季学期起,所有中小学要全面落实“行走的思政课”要求,结合**本地红色资源(如**革命纪念馆、**故居),每学期至少组织2次校外实践活动;县教师发展中心要牵头开发“**红色文化”校本课程,明年9月前实现全覆盖。
    二是用“言传身教”涵养学生品格。教师要自觉践行社会主义核心价值观,坚决抵制有偿补课、学术不端等行为。今年我们将开展“师德标兵”巡回宣讲,选树10名“最美乡村教师”,用身边事教育身边人。
    三是给“特殊学生”更多温暖。关注留守儿童、单亲家庭子女、学困生的心理健康,每所学校要建立“一对一”帮扶档案,班主任每月至少与家长沟通2次,乡村学校要依托“童伴妈妈”“心理辅导室”做好情感陪伴。
    (二)深耕主业,做“精于教学”与“善于研究”的“行家里手”
    教学质量是教育的“生命线”,教师要把功夫下在课堂上、把本领用在育人上。
    一是向“精准教研”要质量。县教研室要推行“学科蹲点制”,每个学科教研员每月至少到薄弱学校驻点3天,针对农村学校“课堂效率低”问题,重点指导“情境教学”“问题导向学习”等方法;今年内,所有乡镇中心小学要完成“高效课堂”示范课展示。
    二是向“数字赋能”要突破。抓住国家“教育数字化战略行动”机遇,明年上半年实现智慧课堂全覆盖,教师要熟练运用“国家中小学智慧教育平台”资源,开发50节以上“双师课堂”精品课例;县电教馆要组织“数字化教学大赛”,获奖教师在职称评审中予以加分。
    三是向“终身学习”要成长。教师要树立“本领恐慌”意识,今年起,每人每年至少完成90学时继续教育,重点学习新课标、跨学科教学等内容;县教师发展中心要开设“周末讲堂”,邀请省内外专家开展专题培训。
    (三)甘守平凡,做“扎根一线”与“无私奉献”的“筑梦人”
    教育是慢的艺术,需要教师静得下心、沉得住气。
    一是珍惜“三尺讲台”。无论是在县城名校还是乡村教学点,每一堂课都是播撒希望的种子。要像**镇**教学点李**老师那样,38年坚守山村,用一支粉笔教出200多名大学生,用坚守诠释“教育报国”的初心。
    二是关爱“每一个学生”。教师要眼里有光、心中有爱,尤其对学习困难的学生,要多一点耐心、少一点指责。今年起,全县推行“教师访万家”常态化,每学期至少家访50%的学生家庭,重点关注“隐形辍学”问题。
    三是保持“清正本色”。教师要严 ……(未完,全文共3888字,当前只显示2160字,请阅读下面提示信息。收藏在庆祝第41个教师节大会上的致辞

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