| 标题：镇_委关于开展_学习教育工作情况的报告 |
| 镇_委关于开展_学习教育工作情况的报告 自_学习教育开展以来，镇_委坚决贯彻落实_中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会_的二十大和二十届三中、_精神，全面贯彻_总书记关于_的重要论述，准确把握"心中有民、科学施策、久久为功、务求实效"的深刻意蕴，坚持突出重点、注重实效，不搞花架子、不走过场，注重把学习教育同推进乡村全面振兴、提升基层治理水平、增进民生福祉、守牢安全底线等重点工作深度融合，统筹抓好专题研学、检视剖析、整改落实、制度建设、开门问效等关键环节，全镇学习教育整体上组织有力、推进有序、氛围浓厚、效果明显，为加快建设宜居宜业和美乡村、推动镇域经济社会高质量发展凝聚了强大精神力量和实干劲头。 一、主要做法与成效 （一）周密安排部署，健全工作机制，推动学习教育起步就紧、推进就实 镇_委坚持把夯实组织基础作为根本保障，在顶层设计、责任传导、任务落地等方面狠下功夫，为学习教育纵深推进提供有力支撑。 一是靠前谋划定方向，拧紧责任链条。镇_委第一时间召开_委（扩大）会议，逐级传达学习上级文件精神和工作部署，结合本镇实际研究制定贯彻落实方案。制定印发了《镇关于深入开展_学习教育的实施方案》和《学习教育任务分解明细表》，逐项明确工作目标、推进路径、完成标准和责任人员。成立由镇_委书记担任组长、镇长和专职副书记担任副组长、各站所负责人为成员的学习教育领导小组，下设综合协调办公室，配备专职工作人员3名。构建起"_委统筹抓总、支部具体落实、_员全面参与"的三级责任链条，先后召开启动 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1202字，正式会员可完整阅读）…… （三）敞开大门纳谏，深入一线问需，在服务群众中检验学习教育成色 镇_委始终坚持群众路线，把群众满意不满意作为检验学习教育成效的根本标尺，推动学习教育成果真正惠及广大群众。 一是开门纳谏听民声。坚持开门搞教育，主动走出去征集与请进来座谈相结合。镇_委班子成员带头践行"四下基层"工作制度，深入村组农户、田间地头、企业商铺，面对面听取群众意见和诉求。在镇政府便民服务大厅设置意见征集箱，通过镇村微信群、村务公开栏等渠道发布征集公告。邀请"两代表一委员"、村民代表、乡贤能人等召开座谈会8场，广泛征集群众对镇村干部_、工作作风、服务能力等方面的意见建议。累计征集各类意见建议156条，梳理归纳为基础设施、产业发展、民生保障、乡村治理、干部作风等5大类38项具体问题，逐项建立台账、限时办理回复。 二是扎根基层解民忧。将学习教育的课堂搬到群众家门口、搬到矛盾化解一线。围绕乡村振兴战略实施和镇域经济高质量发展，组织开展"走村入户访民情"大走访活动，镇村干部全员下沉，逐户走访、逐村摸排，重点了解群众在产业发展、就业增收、子女教育、医疗养老、住房安全等方面的急难愁盼。累计走访农户2800余户，收集困难问题210余个，现场解答政策咨询460余人次。例如，针对群众反映强烈的集镇道路破损问题，镇_委多方筹措资金120万元，完成主干道修复改造2.3公里；针对留守老人就医不便问题，协调组织医疗队进村义诊6场，服务群众1200余人次；针对农产品销售难问题，对接电商平台搭建线上销售渠道，帮助农户销售特色农产品80余万元。 三是办好实事暖民心。紧扣"为民造福是最大政绩"导向，扎实开展"我为群众办实事"实践活动，聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，组织实施10项民生实事工程。推进农村人居环境整治，完成户厕改造360户，清理沟渠河道12公里；实施安全饮水提升工程，铺设管网8.6公里，惠及群众2300余人；建设村级文化广场3个、健身路径5套，丰富群众精神文化生活；开展就业技能培训4期，培训农村劳动力260人次，帮助180余人实现就近就业；落实各类救助帮扶政策，累计发放低保、特困、临时救助等资金680万元。通过一件件看得见、摸得着的惠民实事，让群众真切感受到学习教育带来的新变化、新成效。 （四）深挖细查找差距，动真碰硬抓整改，坚决纠正_偏差和作风弊病 镇_委坚持刀刃向内、自我革命，把查摆问题和整改整治贯穿学习教育全过程，做到真查实改、标本兼治。 一是多维度检视，把问题找全找准。镇_委和各级干部带头，组织_员干部重点围绕贯彻上级决策部署是否坚决有力、服务群众是否真心实意、推动发展是否尊重规律、工作落实是否扎实到位、是否存在形式主义官僚主义新表现等方面，深入开展对照检查。通过个人自查、谈心谈话、群众评议、交叉互查、集体研判等方式，重点查摆是否存在重"面子"轻"里子"、重"亮点"轻"基础"、重短期成效轻长远发展、重上级肯定轻群众口碑、甚至弄虚作假搞"数字政绩"等问题。镇_委班子查摆问题14个，班子成员查摆问题72个，_员干部个人查摆问题436个，分层分类建立"问题、责任、时限"三张清单，实行台账管理、动态销号。 二是硬手段整治，让整改落地见效。坚持即知即改与限期攻坚相结合，对查摆出的问题分类施策、精准发力。对能够立即整改的，如部分惠农政策宣传不到位、个别便民服务事项办理流程不优等问题，迅速行动、立行立改，已完成整改38项。对需要持续推进的，如村级集体经济增收渠道不宽、农村基础设施管护长效机制不健全等问题，明确整改路径、责任人和完成时限，挂账推进、跟踪督办。特别是针对群众反映集中的"办事来回跑"、惠农补贴发放不及时、村级财务管理不规范等突出问题，镇_委专题研究，推出便民服务事项"一窗通办"、惠农补贴"一卡通"直达、村级财务"季审季公开"等务实举措。截至目前，查摆的522个问题已完成整改478个，整改完成率达91.6%，剩余问题正按既定时序加快推进。 三是常警示警醒，使纪律入脑入心。组织召开全镇警示教育大会2次，通报近年来基层干部因_扭曲、漠视群众利益、违规违纪而被查处的典型案例11起。组织镇村干部阅读忏悔录、观看警示教育片，深入剖析案件背后的思想根源和深刻教训。开展"以案说纪、以案促改"专题讨论，引导_员干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深刻反思、引以为戒。通过反面典型案例的警示震慑，广大_员干部的纪律意识、规矩意识进一步增强，深刻认识到树立正确_不仅是政治要求，更是纪律红线，必须时刻保持敬畏之心。 （五）注重建章立制，巩固教育成果，推动正确_融入日常、形成常态 镇_委坚持"当下改"与"长久立"相结合，把学习教育中形成的好经验好做法及时固化为制度规范，推动正确_真正落地生根。 一是优化考核评价机制。着手修订完善镇村干部绩效考核办法，探索建立更加科学合理的政绩考核评价体系。强化对推动高质量发展、服务群众、防范化解风险等实绩的考核权重，增加群众满意度、村级集体经济增收、人居环境改善等指标比重，树立重实干、重实绩、重群众口碑的鲜明导向。研究制定《**镇关于在推进乡村振兴中考核评价干部政绩的 ……（未完，全文共6491字，当前只显示3125字，请阅读下面提示信息。收藏镇_委关于开展_学习教育工作情况的报告） 上一篇：_支部关于开展_学习教育工作情况的报告 下一篇：2026年领导干部关于_查摆问题清单及整改措施的报告 相关栏目：_委 学习体会 学习材料 教育 工作总结 工作汇报 |