标题:在街道2026年_员教育培训会上的讲话
在街道2026年_员教育培训会上的讲话

同志们:
现在召开街道2026年度_员教育培训会。今年是“十五五”规划开局之年,改革发展稳定任务繁重,对街道社区各项工作提出新标准,对_员队伍能力素质提出新要求。此次培训,目的在于统一思想、凝聚共识、提升本领,为圆满完成年度各项目标筑牢组织基础、提供队伍保障。下面,我讲三点意见。
一、深刻领会新阶段_员教育培训重要意义
_员教育培训是_的建设基础性、经常性工作。面对新形势、新任务,必须重新认识、深刻把握这项工作的重要性、紧迫性。
(一)强化理论武装、把稳前进方向的必然要求。思想建_、理论强_是鲜明特质和重要优势。当前,意识形态领域情况复杂,各种思潮交流交融交锋。如果_员理论学习跟不上,理想信念就容易产生动摇,政治判断力、领悟力、执行力就会减弱。街道社区处于服务群众、化解矛盾、落实政策第一线,_员思想是否统一、立场是否坚定,直接关系_的路线方针政策能否在基层落地生根。教育培训首要任务,就是持续用_的创新理论武装_员头脑,引导大家读原著、学原文、悟原理,掌握贯穿其中的立场观点方法,自觉 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略790字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:在街道2026年_员教育培训
  • 在街道2026年上半年全面从严治_专题会暨_风廉政建设形势分析会上的讲话

  • 在街道2026年“端午”节前集体廉政谈话会上的讲话

  • 在2026年全镇b_m警示教育培训会上的讲话

  • 在2026年全县_务工作者_员教育培训班的交流发言

  • 在街道2026年五一长假期间安全工作部署会上的讲话

  • 在2026年全镇b_m警示教育培训会上的讲话

  • 在街道2026年_建工作部署会暨业务培训会上的讲话

  • 街道_工委书记在街道2026年_建工作大会上的讲话

  • 在街道2026年_建工作部署会暨业务培训会上的讲话

  • 在2026年红色革命精神_性教育培训班开班式上的讲话

  • 街道_工委书记在街道2026年_建工作大会上的讲话

  • 在街道2026年第二季度安全防范工作会议上的讲话

  • 在街道2026年_的建设工作会议上的讲话

  • 际需求、街道中心工作结合不够紧密。存在“上下一般粗”现象,上级精神传达多,结合街道社区实际转化少;理论学习灌输多,联系_员思想工作困惑解读少;政策宣讲多,实操技能教授少。比如,在服务“一老一小”工作中,部分社区_员缺乏沟通技巧和应急处置知识;在调解物业纠纷时,对相关法律法规掌握不深、运用不活。这导致培训吸引力不足,_员“学用脱节”感较强。改进方向,一是深化需求调研。_工委牵头,各社区_组织具体落实,每季度开展一次_员学习需求问卷或座谈,梳理共性与个性需求。2026年第一季度调研显示,超过**%的_员希望增加基层治理案例教学和群众工作方法培训。二是优化课程设计。在完成政治理论必修课基础上,大幅增加“街道特色课”。围绕老旧小区加装电梯矛盾调解、社区养老服务品牌深化、街区商户联盟共建等具体课题,开发系列案例课程、情景模拟课程。邀请优秀社区书记、业务骨干、先进_员现身说法。
    (二)形式方法创新性有待提升。培训形式相对单一,对新技术、新载体运用不足。较多依赖集中授课、专家讲座,互动研讨、实践锻炼比重偏低。线上学习多停留在观看视频、打卡计分,深度互动、学习效果评估薄弱。新兴社区_委在组织流动_员学习时,反映线上学习“挂机”现象存在,学习效果难以保证。**社区_性教育现场教学点利用率不高,教学功能未充分开发。改进方法,一是推动形式多样化。推广“课堂+现场”、“讲授+研讨”、“线上+线下”混合模式。用好街道_群服务中心、社区红色驿站及辖区内历史文化场馆、重点企业等资源,打造*条现场教学线路。每月组织一次“书记沙龙”或“_员论坛”,围绕一个难点热点问题深入交流。二是探索技术赋能。升级街道_建智慧平台教育模块,引入优质慕课资源,开发微_课、知识闯关、线上组织生活等互动功能。利用虚拟现实高新技术,在街道_群服务中心试点开展沉浸式_性教育。对线上学习,增加随堂测试、心得分享、专题研讨等环节,强化过程管理。
    (三)成果转化实效性有待彰显。培训成果转化为工作动力、工作实效的机制不够畅通。学归学、做归做现象一定程度存在。培训结束后,对_员如何在实际岗位、社区生活中运用所学知识,缺乏跟踪问效和激励机制。_员参与培训的考核,有时偏重出勤率、心得体会等“显性”指标,对其实际作用发挥、群众评价等“隐性”成效关注不够。这影响了培训严肃性和_员参训积极性。今年1-4月,街道_员教育到课率同比下降*%,需引起重视。改进重点,一是强化实践导向。推行“课题制”学习,鼓励_员带着问题学、结合岗位学。培训期间或结束后,要求_员提交一项改进工作的具体建议或参与一项社区志愿服务项目。二是完善考评机制。建立_员学习培训档案,不仅记录学习过程,更要关联其现实表现。在民主评议_员、评优评先时,将学用结合、作用发挥情况作为重要参考。三是搭建实践平台。结合“_员责任区”、“_员示范岗”、“双报到”等工作,明确_员实践任务。例如,在**片区环境整治中,组织参训_员成立政策宣传、矛盾协调等小组,在实践中检验和深化学习效果。
    三、全力推动_员教育培训任务落地见效
    做好_员教育培训,责任在_工委,落实在基层_组织,主体是全体_员。必须加强组织领导,健全工作机制,营造浓厚氛围,确保各项任务不折不扣落到实处。
    (一)压实工作责任链条。街道_工委履行主体责任,每年专题研究_员教育工作不少于两次,解决师资、经费、阵地等实际问题。已将_员教育经费纳入年度财政预算,同比增幅不低于*%。_工委书记是第一责任人,要亲自抓部署、抓督导。班子成员落实“一岗双责”,结合分管领域工作指导基层_组织开展培训。社区_组织承担直接责任,要制定年度计划,精心组织实施,特别是抓好流动_员、离退休_员、在职_员的分类培训。_务干部是具体责任人,要加强业务学习,提升组织培训专业化水平。年底,将把_员教育工 ……(未完,全文共3698字,当前只显示2055字,请阅读下面提示信息。收藏在街道2026年_员教育培训会上的讲话

    上一篇:专题_课:建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
    下一篇:县级市市长在全市企业上市工作推进会上的交流发言

    相关栏目:社区 乡镇社区 组织讲话 _团知识 七一_建专题 教育 培训