| 标题：区委书记_学习教育专题_课 |
| 区委书记_学习教育专题_课 同志们： 今天我们聚焦_这一重大命题，开展一次专题_课交流。_是_员干部世界观、人生观、价值观在事业观和权力观中的集中映射，直接检验着我们的_性修养与政治品格。当前，我们正处在全面贯彻落实_的二十届_精神、乘势开启“十五五”规划崭新征程的关键节点。面对错综复杂的宏观环境和艰巨繁重的发展任务，引导全区_员干部特别是领导干部牢固_，既是关乎_的事业长远发展的政治必修课，更是推动我区高质量发展跨越赶超的现实必答题。 借此机会，我围绕“深刻领会_的精神实质、坚决纠治_的偏差乱象、全面夯实干事创业的硬核支撑”三个维度，与大家作一次深入交流。 一、筑牢信仰之基，深刻领会正确_的核心要义与时代内涵 _绝非一个空洞的理论概念，而是具有鲜明政治底色和深厚实践伟力的行动逻辑。作为_员领导干部，我们必须从政治忠诚、人民立场、发展规律三个层面，精准把握其本质特征。 第一，正确_首先体现为政治上的绝对清醒与坚定。 _问题，归根结底是政治问题。_总书记深刻指出，“_，起决定性作用的是_性”。_的二十届_上，中央再次就加 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略877字，正式会员可完整阅读）…… 明确了“什么样的政绩才是好政绩”，我们还要反观自身，对照检视，哪些_是扭曲的、错误的，必须坚决予以纠治。从具体工作实践看，有四种错误形态需要引起高度警惕。 第一，警惕“粉饰太平”的形式主义。这种_表现为重“面子”轻“里子”，重“痕迹”轻“实绩”。有的干部热衷于打造“盆景工程”，领导调研能看到的，反复打磨、不计成本；领导看不到的，敷衍了事、不管不问。有的习惯于“材料出政绩”，汇报材料写得天花乱坠，实际工作却是原地踏步。更有甚者，在统计数据上做文章，搞“注水”达标，玩数字游戏。 这种形式主义的实质，是主观主义、功利主义在作祟，根子是责任心缺失。大家必须明白，“金杯银杯不如老百姓的口碑”。无论我们出多少花招、做多少秀，最终都会被现实打回原形。 第二，警惕“寅吃卯粮”的短期行为。这种_表现为急功近利、好高骛远。有些干部刚到一个岗位，屁股没坐热就想烧“三把火”，为了快速出“显绩”，不惜竭泽而渔。比如，在招商引资中，不搞科学论证，不管环保门槛，捡到篮里都是菜，结果留下一堆后遗症；在项目建设上，不顾当地财力，盲目举债搞建设，甚至把民生保障资金挪作他用。 这种“一任政绩、几任包袱”的行为，是典型的利己主义。这种杀鸡取卵的做法，虽然在短期内可能带来亮眼的经济指标，但从长远看，会给一个地方的发展埋下巨大的风险隐患。 第三，警惕“以偏概全”的异化发展。这种_将“发展才是硬道理”片面理解为“经济增长才是硬道理”，忽视社会建设和民生改善。一些干部张口闭口就是GDP、财政收入，却对教育、医疗、养老等民生欠账视而不见；大马路修了一条又一条，但老百姓家门口的“最后一公里”却迟迟未通。 这其实是政绩标准上的严重错位。高质量发展是全方位的，我们要的是有温度、有质感的发展。如果一边是高楼林立，另一边是棚户区连片；一边是经济指标飘红，另一边是群众信访量高企，那这种“跛脚”的政绩绝不是_和人民需要的。 第四，警惕“新官不理旧账”的失责行为。这种_体现在缺乏担当精神。对于前任留下的未完工项目、历史遗留问题、矛盾纠纷，有的干部视其为“烫手山芋”，借口“情况未明”能拖则拖，甚至为显示个人所谓的“作为”而全盘否定前任工作，另起炉灶。 这种割裂历史、推脱责任的作风，严重损害了_的事业连续性和政府公信力。政绩是具有延续性的接力赛。不管是新账还是旧账，只要是_的事业、是人民的利益，我们就必须理、必须担、必须解决。遇到问题绕道走，本身就是最大的失职。 三、夯实实干之基，争做践行正确_的表率与先锋 纠治错误倾向，最终要落脚到“怎么干”上。2026年是“十五五”规划的开局之年，每一项工作的落地见效，都需要我们把正确的_贯穿于推动高质量发展的火热实践中，以钉钉子精神狠抓落实。 第一，要把牢政治方向，以“铁一般信仰”铸就忠诚品格。树立正确_，首要任务是做好思想政治建设这项“灵魂工程”。我们要把学习贯彻_的二十届_精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，深刻领悟全会提出的关于完善国家治理体系、推进中国式现代化的各项新部署新要求。要在深学细悟中，找准我们区在服务国家大局中的战略定位，搞清楚上级要求我们做什么、群众期盼我们做什么、我们自身能够做什么。 只有理论上的清醒，才有政治上的坚定和行动上的自觉。我们要始终站在全局高度想问题、办事情，决不允许搞选择性执行，更不允许搞不符合新发展理念的变通。要把忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现到落实_中央决策部署的实际行动上，体现到推动全区高质量发展的具体成效上。 第二，要坚持人民至上，以“孺子牛精神”办好为民实事。“为民造福”是最大政绩。要把群众的“点滴小事”当成“心头大事”来办。今年，区委在敲定民生实事项目时，将更加注重问需于民、问计于民，把基层治理中的痛点堵点作为改革攻坚的发力点。 具体而言，我们要深入推进_建引领基层治理创新，推动资源、服务、管理向基层下沉，让“最后一公里”变成“最畅一公里”。在教育供给上，要加快推进集团化办学，让家门口的好学校越来越多；在医疗保障上，要深化紧密型医联体建设，让群众看病少跑腿、少花钱；在“一老一小”服务上，要积极探 ……（未完，全文共4105字，当前只显示2281字，请阅读下面提示信息。收藏区委书记_学习教育专题_课） 上一篇：交通运输领域关于集中整治“新官不理旧账”问题具体表现及整改措施 下一篇：开展_学习教育阶段性总结 相关栏目：_委 共青团 五一和五四节日专题 _务讲话 学习体会 学习材料 教育 _课教案 |