标题:_学习教育专题_课——_奋力书写为民造福新篇章
_学习教育专题_课——_奋力书写为民造福新篇章


同志们:
今天,我们围绕"_"这一主题,上一堂专题_课。_是_员干部世界观、人生观、价值观在从政实践中的具体体现,直接关系到_和国家事业的发展方向,关系到人民群众的切身利益。_总书记多次强调,"_,起决定性作用的是_性",要求我们"把为民造福作为最重要的政绩"。这些重要论述,为我们指明了方向、提供了遵循。下面,我从三个方面与大家交流。
一、深刻认识正确_的丰富内涵
_说到底就是"为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩"的问题。正确的_,核心要义可以概括为三个方面:
第一,坚持人民至上,这是正确_的根 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略549字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:_学习教育专题_课——树
  • 关于全市_学习教育阶段性工作总结

  • _学习教育立行立改问题的汇报

  • 关于_学习教育立行立改问题的汇报

  • 在理论中心组“_”专题研讨会上的交流发言:树牢正确_奋楫笃行显担当

  • 2026年上半年_工作总结

  • _委书记在_专题学习研讨会上的讲话

  • _做新时代合格共产_员——_建办_员学习教育专题_课

  • 在年轻干部_专题座谈会上的讲话

  • _课讲稿:树牢正确_奋进十五五新征程

  • 市税务局关于深入开展_学习教育阶段性工作总结报告

  • 开展_学习教育工作总结报告

  • 在市直单位_警示教育会上的讲话

  • 交流发言:以正确_为引在“十五五”开局之年书写青春答卷

  • 干什么,领导不关注的就不干,甚至为了迎合上级搞"变通"、做"文章"。这种_,本质上是_性不纯、宗旨意识淡薄的表现。二是"重显轻潜"的偏差。有的干部热衷于搞"看得见、摸得着"的表面文章,对打基础、利长远的"潜绩"不感兴趣。修路建广场立竿见影,但地下管网、教育医疗等民生实事却拖着不办。这种只重"显绩"不重"潜绩"的做法,实际上是一种短视行为。三是"急功近利"的偏差。有的干部为了出政绩、树形象,不顾实际盲目上项目、铺摊子,搞"寅吃卯粮"式的发展。有的甚至弄虚作假,在数据上做文章,在材料上下功夫,搞"数字政绩"。这些做法,表面上轰轰烈烈,实际上贻害无穷。四是"新官不理旧账"的偏差。有的干部一到任就要"另起炉灶",对前任留下的工作不接续、不推进,甚至为了显示自己的"能力"而_前任的规划。这种做法,不仅浪费资源,更损害了_和政府的公信力。
    这些偏差的根源,归结起来就是_性不强、宗旨意识不牢、私心杂念作怪。有的干部之所以热衷于搞"面子工程",说穿了是为了个人的升迁资本;之所以不愿做"潜功",是因为"潜功"一时看不出成绩,不如"显功"来得快、来得明显。说到底,还是把个人得失放在了人民利益前面。
    三、切实把正确_落到实处
    _,不是一句口号,必须落实到具体行动中。我认为要做到"四个坚持":
    第一,坚持以_性立身,筑牢思想根基。要把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要经常对照_章_规,对照初心使命,检视自己的_是否端正、工作方法是否得当。特别是在面对"显绩"与"潜绩"、"当前"与"长远"的选择时,要始终把_和人民的利益放在首位。我们要深刻认识到,_性是_的"压舱石",_性不纯,_必然跑偏。
    第二,坚持以人民为中心,把准价值坐标。要深入基层、深入群众,多到困难多、群众意见集中的地方去,真正了解群众的所思所想所盼。要把群众的"急难愁盼"作为工作的"置顶事项",把群众满意不满意作为检验政绩的根本标准。要牢记"金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖"。我们做任何决策、推任何工作,都要先想一想群众怎么看、群众怎么评。群众说好,才是真的好。
    第三,坚持以实干为导向,锤炼过硬作风。正确的政绩是干出来的,不是吹出来的。要发扬"功成不必在我、功成必定有我"的精神,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。要力戒形式主义、官僚主义,不搞花架子,不做表面文章,以实干实绩赢得群众的信任和支持。焦裕禄同志在兰考只工作了475天,却 ……(未完,全文共2370字,当前只显示1426字,请阅读下面提示信息。收藏_学习教育专题_课——_奋力书写为民造福新篇章

    上一篇:在2026年全县政协系统督查工作会议上的讲话
    下一篇:在全市2026年严肃换届纪律专题谈心谈话会上的讲话

    相关栏目:学习体会 学习材料 教育 _课教案