标题:县工业和信息化局2026年度意识形态_员干部理论学习实施方案
县工业和信息化局2026年度意识形态_员干部理论学习实施方案

为深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,落实意识形态工作责任制,持续强化全局_员干部理论武装,根据上级部署要求,结合工业和信息化工作实际,制定本实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻_的二十届历次全会精神,紧紧围绕新时代_的建设总要求,牢牢把握意识形态工作领导权主动权,聚焦工业高质量发展、民营经济服务、数字经济建设等中心任务,系统化推进_员干部理论学习,引导全体_员干部不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把学习成果转化为推动工信事业发展的实际成效,为全县工业经济平稳健康发展提供坚强思想保证和理论支撑。
(二)学习目标
理论素养持续提升。推动_员干部全面系统掌握_的创新理论,准确把握上级关于工业经济、民营经济、数字经济等领域的部署要求,破除思想认识误区,理论武装走深走实。
意识形态防线持续筑牢。压实全局意识形态工作责任,提升_员干部意识形态风险识别、研判、处置能力 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略775字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 技术改造、数字经济发展、中小企业服务、工业行业监管等重点业务,学习最新产业政策、行业知识、先进地区经验,提升_员干部专业素养和履职能力。
    (四)纪律作风教育内容
    学习_风廉政建设相关规定,学习中央八项规定及其实施细则精神,学习_相关要求;结合工信领域典型案例开展警示教育,引导_员干部严守纪律底线,筑牢思想防线。
    四、主要学习方式
    坚持集中学习和个人自学相结合、理论学习和实践调研相结合,灵活运用多种方式,提升学习实效。
    (一)领导班子领学促学
    严格落实_委(_组)理论学习中心组学习制度,每月至少开展1次集中学习研讨,每季度围绕1个工信领域重点专题开展深度研讨。班子成员带头开展个人自学,结合分管工作确定调研课题,带头讲专题_课,发挥示范引领作用。落实“第一议题”制度,局_委会、局长办公会首要议题学习相关重要论述和上级部署要求,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。
    (二)支部常态化学习
    依托“三会一课”、主题_日,每月组织_员开展集中学习,每次学习聚焦1-2个主题,既有理论学习,也有业务交流。改变单一读文件的学习模式,采取专题研讨、案例分析、业务交流等多种形式,提升学习吸引力。针对企业服务、行业监管等一线岗位_员,推行“工学结合”模式,把学习融入日常业务,避免学习和工作脱节。
    (三)分层分类专题培训
    针对领导干部、中层干部、普通_员不同特点,分层组织专题培训。邀请上级部门专家、产业领域学者开展专题授课,解读产业政策、分析行业形势;组织意识形态和yq应对专项培训,提升风险处置能力。结合工作需要,组织干部到先进地区、重点企业实地学习,借鉴先进经验,拓宽工作视野。
    (四)个人自主学习
    _员干部结合自身岗位制定个人学习计划,每天安排固定时间开展自学,做好学习笔记。鼓励干部通过线上学习平台开展常态化学习,及时更新知识储备。局机关定期推荐学习书目和重点文章,引导干部自主学习。
    (五)实践调研学习
    坚持学用结合,把调查研究作为深化学习的重要方式。围绕工业运行、企业纾困、产业链培育、数字化转型等重点课题,班子成员牵头开展调研,每月至少深入企业、基层一线调研2次,直面企业诉求,破解实际难题。实操层面建立“企情收集研判机制”,每次调研收集的企业诉求和行业问题,统一登记台账,分解到责任科室,限期办理反馈,把调研学习的过程转化为解决问题的过程。
    (六)案例警示学习
    选取工信领域意识形态风险、违纪违法、履职不当等典型案例,常态化开展警示教育。每季度组织1次案例剖析会,结合案例查摆自身岗位风险,研究防控举措,用身边事教育身边人,增强学习警示效果。
    五、实施步骤
    本年度理论学习贯穿全年,分四个阶段有序推进。
    (一)动员部署阶段(第一季度)
    制定印发实施方案,召开动员部署会议,明确学习目标、内容和要求。各股室结合自身业务制定具体学习计划,做好前期准备工作。完成第一季度中心组学习和支部集中学习,重点学习年度工作部署和意识形态工作要求。
    (二)深化学习阶段(第二、三季度)
    按照学习内容安排,有序推进各项集中学习、专题培训、调研实践活动。围绕工业经济运行、民营经济发展、数字经济建设、意识形态风险防控等重点专题,分批次开展研讨交流。年中开展一次学习成效“回头看”,梳理存在问题,优化后续学习安排。
    (三)整改提升阶段(第四季度上旬)
    _员干部对照学习要求,检视自身学习和履职存在的短板,形成问题清单和整改措施。针对学习中发现的业务堵点、风险隐患,集中推进整改提升,推动学习成果转化为工作实效。
    (四)总结巩固阶段(第四季度下旬)
    全面总结年度理论学习开展情况,梳理经验做法,查找不足,形成年度总结。把学习中行之有效的做法固化为制度 ……(未完,全文共3627字,当前只显示2015字,请阅读下面提示信息。收藏县工业和信息化局2026年度意识形态_员干部理论学习实施方案

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