| 标题：在全县青年教师培训会上的业务辅导讲话——聚焦课堂提质增效凝心聚力赋能成长 |
| 在全县青年教师培训会上的业务辅导讲话——聚焦课堂提质增效凝心聚力赋能成长 各位青年教师： 刚才，局领导作了动员讲话，老教师代表分享了成长感悟，讲得都很好。下面，我从业务角度，和大家交流一下如何快速提升教学能力、如何在我县教育改革发展中找准定位、实现成长。我讲的内容侧重实操，要求较为具体，希望大家认真听、仔细记、回去用。 一、正视问题：我县青年教师教学现状的突出短板 在讲方法之前，我们先要直面问题。根据上学期全县教学质量监测和随堂听课情况，我县青年教师在教学中主要存在以下五个突出问题。 一是备课不深不透，教教材而非用教材教。我们听了**多节青年教师的课，发现超过**%的课存在备课不充分的问题，表现为照本宣科、目标定位不准、重难点把握不清。有一位刚入职的语文老师，讲一篇课文从头到尾就是念课文、解释词语，完全没有引导学生品味语言。 二是课堂教学方式单一，满堂灌现象依然突出。统计显示，青年教师课堂上教师讲授时间平均占比达到**%以上， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略712字，正式会员可完整阅读）…… 第二条路径：把课堂做活，在转变教学方式上下功夫。课堂是教学的主阵地，课堂效率不高，课后再怎么补也没用。怎么让课堂活起来？核心是要把学习的主动权还给学生。我给大家一个352课堂时间分配的参考框架：教师讲授不超过30%，学生自主学习和合作探究不少于50%，课堂练习和反馈不少于20%。当然，这不是硬性规定，不同学科、不同课型可以灵活调整，但总体方向是要减少教师讲授时间，增加学生活动时间。在提问设计上，要多提开放性、探究性问题，少提判断性、记忆性问题。在小组合作上，要明确分工、任务驱动、展示交流，不能让合作学习变成聊天学习。 第三条路径：把作业做精，在提质增效上下功夫。双减不是不布置作业，而是要布置高质量的作业。我建议大家把握三个原则。一是少而精的原则。严格按照国家规定控制作业总量，小学中高年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。题目要精选，不能搞题海战术。二是分层化的原则。根据学生的学习基础，设计基础题、提高题、拓展题三个层次，让不同层次的学生都能跳一跳够得着。三是多样化的原则。除了书面作业，还要设计一些实践性、探究性、综合性的作业。特别是结合我们**县的地方特色，可以布置一些地域文化、乡土历史的探究性作业，既锻炼了学生的能力，又传承了地方文化。 第四条路径：把技术用好，在数字化转型上下功夫。信息技术不是摆设，是提高教学效率的有力工具。2026年，教育数字化战略行动进入全面深化阶段，人工智能赋能教育教学成为新趋势。怎么用好？我给大家三个建议。第一，要用好国家中小学智慧教育平台。这个平台上有全国最优秀的教师录制的课程视频、教学设计、作业练习，全部免费。大家在备课的时候，可以先看看平台上的优秀课例，学习别人的教学设计和教学方法，然后结合自己学生的实际进行改造。第二，要用好交互式智能平板。不要只把它当投影仪用，要充分利用它的互动功能，提高学生的参与度。第三，要尝试用大数据进行学情分析。现在很多智慧教学系统可以自动统计学生的答题情况，哪些题错误率高，哪些知识点掌握得不好，一目了然。大家要学会利用这些数据，精准定位学生的薄弱环节。 第五条路径：把反思做深，在持续改进上下功夫。教学反思不是写给领导看的，是写给自己看的。我建议大家按照四个一的方法来：每堂课记录一个成功的地方，一个失败的地方，一个学生的精彩表现，一个下次改进的措施。就这么简单，坚持下去，一定会有收获。除了课后反思，还要定期进行阶段性反思。每个月写一篇教学随笔，每个学期写一篇教学总结，每年至少写一篇教学论文。反思的形式可以多样，关键是要养成反思的习惯。 三、锚定目标：在我县教育改革发展中实现个人成长 最后，我想和大家谈谈个人成长与我县教育发展的关系。2026年，我县教育改革发展的主要任务是：推进义务教育优质均衡发展，提升普通高中教育质量，加强教师队伍建设，深化教育数字化转型。这些任务，既是对全县教育工作的要求，也是青年教师成长的机遇。 第一，要主动融入县域教育改革。我县正在推进县管校聘管理改革、教师轮岗交流、集团化办学等一系列改革举措。青年教师要主动了解改革、参与改革、适应改革，不要做改革的旁观者和抵触者。特别是轮岗 ……（未完，全文共3330字，当前只显示1850字，请阅读下面提示信息。收藏在全县青年教师培训会上的业务辅导讲话——聚焦课堂提质增效凝心聚力赋能成长） 上一篇：破解"融合悖论"：**省**县国有企业_建与业务深度融合的困境突围与机制重构 下一篇：站稳讲台守好阵地做让人民满意的教育工作者——在**教育集团2026年新教师入职培训仪式上的讲话 相关栏目：五一和五四节日专题 教师 其他重大节日纪念日专题 培训 _课教案 |