| 标题：局关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况报告 |
| 局关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况报告 按照上级关于深入开展树立和践行正确_学习教育的总体安排，为进一步检验学习教育成效、巩固深化教育成果、推动问题整改清仓见底，引导全系统干部职工牢固树立"为民造福、真抓实干、科学务实、清正廉洁"的正确_，县交通运输局严格对标学习教育目标任务、工作要求和检验标准，紧扣理论武装、检视剖析、整改攻坚、制度完善、群众路线、组织保障、舆论引导七个维度，扎实开展学习教育"回头看"专项自查自纠。通过逐环节复盘、逐事项核验、逐问题销号，全面查找薄弱环节、堵塞工作漏洞、提升整体成效。现将有关自查情况报告如下： 一、学习教育推进整体态势 自树立和践行正确_学习教育启动以来，我局始终将其摆在突出位置，作为一项重大政治任务来抓，紧密结合交通运输"建设人民满意交通、服务经济社会发展"的职责使命，坚持高起点部署、高标准推进、高质量落实，既不折不扣完成规定动作，又因地制宜打造自选动作，推动全系统干部职工在思想淬炼中把准方向、在政治历练中站稳立场、在实践锻炼中增长才干、在作风锤炼中树好形象。此次"回头看"中，局_组坚持目标导向、问题导向、效果导向有机统一，组建专项核查工作组，对学习教育全过程进行系统复盘，全面盘点亮点成效、深入检视问题不足、细化明确改进方向，坚决防止学习浮于表面、整改停在纸面、制度挂在墙面等问题。总体来看，全系统学习教育推进有力有序、任务落实到位，干部职工_进一步端正、担当实干劲头进一步增强、交通运输服务保障能力进一步提升，但对照上级严要求和群众新期盼，仍有一些环节存在差距和不足，需要持续发力、久久为功。 二、重点任务自查具体情况 （一）突出入脑入心，深化理论学习，把稳思想"定盘星" 我局始终把强化理论武装摆在首位，坚持以学铸魂固根本、以学增智强本领、以学正风树形象、以学促干见真章，常态化、制度化推进_专题学习教育，着力回答好"政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1384字，正式会员可完整阅读）…… （三）突出真刀真枪，狠抓整改落实，打好问题销号"攻坚战" 我局始终把整改落实作为检验学习教育成色的关键标尺，严格遵循"即知即改、立行立改、持续整改"要求，紧盯问题台账，压紧压实责任、细化实化举措、严格把控进度，全力推动各类问题整改到位、清仓见底。 一是压紧整改责任链条。构建"_组书记负总责、班子成员分工负责、科室负责人直接负责、全体人员共同落实"的责任体系，对问题台账逐项分解任务、明确分工，把整改责任落实到岗、传导到人，确保每一项问题有人管、有人抓、有人督、有人验。 二是做实整改具体举措。针对理论学习不深入、履职担当不主动、项目建设不规范、运输服务不精细、执法监管不严格、安全生产有短板等问题，逐一对标对表制定整改方案，分立行立改、限期整改、长期推进三类有序实施。对立行立改问题，即查即改、当场销号；对限期整改问题，明确时间节点、倒排推进计划、定期调度督办；对长期推进问题，建立常态化工作机制，持续跟踪、逐步深化。 三是从严督导跟踪问效。组建整改督导专班，定期对各科室、局属各单位整改进展进行督导检查，实行"周跟进、月通报、季评估"机制，动态更新整改台账，对整改进度滞后、标准不高的及时提醒督办、约谈问责，坚决杜绝虚假整改、纸面整改、改了又犯等问题。 经自查，整改推进有力有序、成效较为明显，但仍存在短板：一是整改闭环管理不够严密，部分问题整改后的跟踪回访、效果评估不到位，长效巩固机制有待健全；二是整改方式创新不够，多以常规性举措推进，结合交通运输提质增效的创新性、突破性办法不多；三是少数干部整改主动性不强，存在被动应付、降格以求现象，整改标准和质量有待进一步提高。 （四）突出标本兼治，完善制度体系，扎紧规范运行"铁笼子" 坚持治标与治本相结合、当下改与长久立相衔接，把制度建设贯穿学习教育始终，针对查摆出的问题短板和薄弱环节，及时补漏洞、堵缺口、建机制，推动正确_践行制度化、规范化、常态化。 一是健全理论学习长效机制。结合工作实际，修订完善《_组理论学习中心组学习制度》《干部职工日常学习管理办法》，细化年度学习计划、明确学习内容清单、完善考核评价标准，杜绝学习碎片化、随意化倾向，持续强化干部职工理论素养，从源头上校正_。 二是健全履职尽责工作机制。围绕交通运输核心职能，优化完善农村公路建设养护、运输市场管理、交通综合执法、安全生产监管、项目建设管理等制度规范，修订出台《交通项目建设全过程管理办法》《交通运输安全生产责任制实施细则》等制度文件，规范工作流程、明确质量标准、压实岗位责任，引导干部职工立足本职务实作为、精准履职。 三是健全作风效能长效机制。完善干部考核评价体系、日常监督管理、容错纠错保护机制，树立"重实干、重实绩、重实效"鲜明导向，坚决纠治形式主义、官僚主义，破除重痕迹轻实绩、重短期轻长远的错误导向，引导干部职工涵养求真务实、真抓实干的优良作风。 四是健全常态排查整改机制。建立定期自查、动态排查、滚动整改工作机制，常态化梳理工作短板、检视_偏差，推动问题早发现、早处置、早解决。 经自查，制度体系不断健全，但仍存在不足：一是部分制度执行力度不够，"重制定、轻执行"现象依然存在，制度的约束力和权威性有待增强；二是制度精细化程度不高，部分制度与基层一线实际、岗位履职需求贴合不够紧密，针对性和可操作性有待提升；三是制度动态更新不够及时，面对新形势、新要求、新任务，主动优化调整制度的意识和能力有待加强。 （五）突出开门纳谏，践行为民宗旨，架起服务群众"连心桥" 坚持开门搞教育、开门抓整改，打破"闭门造车、自我循环"模式，主动打开大门、接受监督、倾听民意，真正把学习教育成果体现在服务发展、服务基层、服务群众的具体行动上。 一是广开渠道征求意见。采取线上线下相结合的方式，面向全县各机关单位、运输企业、从业人员、基层群众和服务对象，常态化征求公路建设养护、运输服务保障、交通执法监管、路域环境整治等方面的意见建议，主动接受社会监督、群众监督和行业监督，确保学习教育贴近基层、贴近需求、贴近实际。 二是公开透明接受评议。定期公示学习教育推进情况、问题检视清单和整改落实成效，主动公开重点问题整改结果，接受干部职工和服务对象评议检验，坚决防止自说自话、自我评价，以群众满意度和服务对象获得感衡量学习教育成效。 三是真办实事惠及群众。立足交通运输服务职能，聚焦群众出行急难愁盼问题，扎实推进农村公路提档升级、客运服务优化提质、城乡公交一体化、道路运输安全保障、路域环境综合整治等民生实事项目，着力解决群众出行不便、运输服务不优、交通设施不完善等突出问题，切实把正确_转化为惠民利民的实际成果，坚决不搞花架子、不做表面文章，全力构建便捷高效、安全畅通、温暖贴心的交通运输服务体系。 经自查，开门教育推进有力，但仍存在短板：一是征求意见覆盖面不够广泛，征求对象较为集中，面向基层一线从业人员和普通群众的意见征集有待加强；二是意见建议办理转化效率有待提升，部分合理化建议落地推进节奏偏慢；三是服务提质成效不够均衡，部分服务领域仍有短板，精细化、个性化服务水平有待进一步提升。 （六）突出统筹联动，强化组织保障，拧紧责任落实"螺丝钉" 局_组切实扛起主体责任，把树立和践行正确_学习教育作为重要政治任务来谋划推进，周密安排部署、强化统筹协调，确保各项任务落地落实、见行见效。 一是健全领导机构。成立由_组书记、局长任组长，班子成员任副组长，各科室及局属各单位负责人为成员的学习教育工作领导小组，下设办公室承担日常统筹、协调推进、材料汇总、督导落实等工作，明确职责分工、压实工作责任，形成主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、各科室协同抓、全员共同参与的工作格局。 二是细化实施方案。结合交通运输工作实际，制定《**县交通运输局树立和践行正确_学习教育实施方案》和《"回头看"自查工作方案》，明确指导思想、目标任务、方法步骤和保障措施，细化任务清单、时间节点和责任分工，确保各项工作规范有序、有条不紊。 三是强化调度推进。定期召开_组会议和工作推进会议，专题研究学习教育推进情况，分析研判形势、协调解决问题、安排部署任务，及时疏通推进过程中的堵点卡点，防止工作松劲跑偏、敷衍了事。 四是严格督导考核。将学习教育开展情况纳入干部年度考核和科室绩效考评体系，常态化开展督导 ……（未完，全文共7474字，当前只显示3599字，请阅读下面提示信息。收藏局关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况报告） 上一篇：关于市开展树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况的报告 下一篇：在《中华人民共和国生态环境法典》专题学习研讨会上的发言 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 工作总结 工作汇报 |