| 标题：从建构主义观点论课堂教学及其评价 | ||
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一、建构主义观点下的课堂教学 建构主义理论被认为是目前最具前景的学习理论。建构主义者认为，虽然世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的，人们是以自己的经验为基础来建构或解释现实，由于个人的经验以及对经验的信念不同，因此对外部世界的理解也不同。但是通过学习者的合作可以使理解更加正确、丰富和全面。建构主义的这些观念为我们探讨一种好的、值得倡导的课堂教学新理念提供了坚实的理论基础。 1、有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习 用建构主义的观点来看，一节课的效果如何应当首先关注学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略444字，正式会员可完整阅读）……
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