| 标题：课堂教学高潮设计 | ||
|
所谓教学高潮,是指教学过程中在教师的启发引导下,学生认知和情感反应达到顶点.它是师生双方教与学的积极性达到最佳配合状态的时刻.优秀的语文教师要善于制造教学高潮,使学生的意识处于异常 “觉醒”和高度兴奋状态.富于创造的激情和成功的体验. “体验到自己在追求真理.进行脑力活动的自豪感” 于是教学艺术便进入到审美的境界。 那么。如何在课堂教学中设计制造教学高潮呢？ 一、教师“情动于中 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略336字，正式会员可完整阅读）……
上一篇：全市先进性教育活动先进集体事迹 下一篇：市首届文字速录技能竞赛参赛细则 |