标题：《代价》警示教育案例学习体会

在防范风险中实现人防技防的有机结合 　　通过学习建总行编辑的《代价》警示教育案例，我发现有11起挪用公款案，12起贪污案，1起受贿案及4起参与诈骗案和2起被诈骗案。上述案件的发生，是由于社会原因和自身原因造成的，给国家、建行、自己以及亲人造成及其严重的损失和伤害，从而更加明确了自己的工作目标和努力方向，重新树立了正确的人生观和价值观，更加努力改造自己的人生观、价值观和世界观。从中发现部分案件是通过人防和技防可　……（快文网http://www.fanwy.cn省略354字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：《代价》警示教育案例学习体会   中学开展“11.28”专题案例学习教育情况…   教育案例-九年级上数学教学反思   通过案例学法律提高风险意识   通过案例学法律提高风险意识(邮局)   危机来临，你该如何行动——从案例学习危机公关   《中国建设银行警示教育案例》读后感   银行警示教育案例《代价》读后感   警示教育心得—读《代价》感想   危机来临，你该如何行动——从案例学习危机公… ……（未完，全文共1529字，当前只显示920字，请阅读下面提示信息。收藏《代价》警示教育案例学习体会） 上一篇：六中全会心得—法治是_民主的保证，和谐社会一定是法治社会 下一篇：全心全意为会员服务，做一个称职的秘书长