标题：论学校德育方法的重心转移

论学校德育方法的重心转移 　　德育方法是实现德育目标，完成德育任务的途径和手段，是教师与学生相互影响、相互作用的媒介和桥梁。在以往的学校德育工作中，受传统教育观念和教学模式的影响，教师与学生在德育教学中的地位出现了一定程度的偏差，一些学校教师居于重心地位，学生处于从属地位。正如一位教授所言：“当代中小学生是跨世纪的一代，他们面临着一个改革开放，价值取向多元化的复杂的社会环境。而我们的德育方法往往重传递，轻思考，忽视了道德选择和澄清能力的培养；当代中小学生自我意识、民主意识增强，而我们的德育方法往往重灌输，轻交流，习惯于‘我说你听　……（快文网http://www.fanwy.cn省略457字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：论学校德育方法的重心转移   关于廉政风险防范管理方法的实践与思考--调…   高等院校综合测评方法的研究分析   浅析干部考察工作中哲学方法的应用   商行会计系统审计方法的调研思考   关于思想政治工作方法的探析   消防行业调研论文：对高层建筑火灾人员疏散和…   论学校发展中应处理好的几个关系   离婚案件做调解和好工作方法的初探   信用风险分析方法的发展   工商局改革和创新市场监管方法的调查报告 ……（未完，全文共4928字，当前只显示1186字，请阅读下面提示信息。收藏论学校德育方法的重心转移） 上一篇：市水务工作行风建设实施方案 下一篇：扶贫办副主任xxx同志的先进事迹