标题：《荷花》教学设计三

教学目的要求： 　　1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。 　　3.能用“有的……有的……有的”写话。 　　4.指导学生有感　……（快文网http://www.fanwy.cn省略283字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：《荷花》教学设计三   《淘气的猴子》教学反思   第一学期三四年级《品德与社会》教学总结   如何调动学生《基础会计》教学中的学习兴趣   四年级上册《数学广角》教学设计   《太阳》教学点滴谈   《世界地球日》教学设计   《观潮》教学设计   浅谈《护理美学》教学中的误区与对策   《月光曲》教学设计   《人民英雄永垂不朽》教学案例 ……（未完，全文共3061字，当前只显示737字，请阅读下面提示信息。收藏《荷花》教学设计三） 上一篇：《触摸春天》教学建议 下一篇：高二《泥哨》教案设计