标题：浅谈“自主学习、自主发展”教学改革思想

教学改革需要更新教育观念，转变教师教学行为和教学方式，但还需树立正确的教学观和学生观，这样，才能真正实现学生学习方式转变。下面介绍部分新的教学观念： 　　一、教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程 　　教与学的关系问题，是教学过程的本质问题，也是重大教学理论问题，现代教学理论认为，教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，本次教改把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。认为，没有交往、没有互动，就不存在或未发生教学，那　……（快文网http://www.fanwy.cn省略398字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅谈“自主学习、自主发展”教   浅谈“青年文明号”在征稽文化建设中的作用   浅谈“免疫系统”功能下的财政审计   浅谈“编制意识”   浅谈“套牌车”的危害及治理对策   浅谈“交强险”   浅谈“三基”工程建设与推进农村道路交通安全…   浅谈“五一”期间的道路交通安全保卫工作   新课程背景下的高中物理教学改革   工会论文-浅谈“三个代表”对_的指导意义   浅谈“四个表率”－－建设团结和谐的工商领导… ……（未完，全文共4300字，当前只显示1035字，请阅读下面提示信息。收藏浅谈“自主学习、自主发展”教学改革思想） 上一篇：语文教学与审美教育 下一篇：职教中心学习贯彻落实市教育工作意见汇报材料