标题：论信息技术与教学的整合

信息技术与教学的整合是教育教学现代化的重要内容。随着科学技术的发展和科技应用的普及，随着现代化的深入进行，在教育教学过程中，引进和应用现代信息技术，实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化，借以更好地提升育人质量，促成学生身心素质的全面发展。已经成为教育战线大势所趋的洪流。面对日新月异的教学现代化浪潮，由于观念陈旧落后、理论准备不足、惰性意识影响、实践条件欠缺和整体发展失衡等，不少地方、不少当事人出现了种种迷惘和困惑，甚至无从下手、无所应对、无法应用。表现在或者无法、不肯购置仪器，或者买来摆　……（快文网http://www.fanwy.cn省略451字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：论信息技术与教学的整合   中国共产党执政方式的新发展（理论信息）   认知结构理论与教学设计中学生主体思想的体现   论信息经济学原理和改进   谈幼儿音乐教育目标与教学策略   新课理念与教学实践与反思勇于自我更新、践行…   语文课程与教学论   信息技术与教学最优化   实现信息技术与教学要素的有效整合   中小学信息技术课程与教学面面观 ……（未完，全文共4871字，当前只显示1173字，请阅读下面提示信息。收藏论信息技术与教学的整合） 上一篇：创新机制抓党建 抓好党建促征管 下一篇：中小学信息技术课程与教学面面观