标题：三年来实施新课标的点滴做法

三年来实施新课标的点滴做法 三年来，我校非常重视新课程的实施工作，从领导到教师均能积极参加新课程的培训学习，学习新课程的基本理念，更新教育教学观念。并积极落实到自己的教学实践中，大胆创新改革课堂教学，取得了一定的成绩，现将三年来的做法总结汇报如下： 　　一、 校长、主任首先更新观念，转换角色。 　　新课程的实施，必然要求校长的职能发生深刻的转换，必然要求校长转换角色，适应新课程的需要。要求校长成为具有主体意识和探究精神的“研究者”，以研究主体的身份站在较高的层次，学习、汲取新课程的教学理念。校长作为一个学校新课程学习、研究的领航人，在实施新课程的过程中，能和教师一起学习、研究，有意识的弘扬新理念，积极主动地释放和发挥教师的教学创造性，尊重教师的独特性和个性差异，并鼓励教师自主设计、选择、开发新课程，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略603字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：三年来实施新课标的点滴做法   企业党支部三年来工作总结   城市管理：城市管理局三年来城市管理工作汇报…   市农机局领导三年来工作成绩总结汇报   关于**区困难职工帮扶中心三年来工作的汇报   社区书记三年来的任职报告   近三年来城市建设情况专题汇报   浅析新课标下高中信息技术教学   浅析新课标下的体育创新教育   xx镇自2005年三年来科普工作概况   联社副主任三年来工作述职报告 ……（未完，全文共2604字，当前只显示1567字，请阅读下面提示信息。收藏三年来实施新课标的点滴做法） 上一篇：县司法局2006年纪检工作计划 下一篇：镇2005年计划生育工作总结