标题：浅析新课标下的体育创新教育

前言： 　　新课标定义的体育课程价值中重要的一项就是“通过本课程的学习，学生能掌握体育与健康的基本知识的运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯；学生可以根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人的喜欢的方法参与到体育活动中去，通过体育活动来挖掘自己的潜能，提高运动能力”同时，体育教学目标也需要我们应该致力于提高学生的“实践能力”。 　　体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及成分的观察、思维、操作、实践的表现机会，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略387字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：浅析新课标下的体育创新教育   大学生社会实践报告：浅析新时期的社区管理   浅析新型农村合作医疗发展   浅析新社会阶层人士统战工作   浅析新野交警队伍中存在的思想困惑及对策   浅析新形势下如何实现部队后勤保障工作跨越式发展   浅析新入警大学生唱响部队建设新潮流   浅析新课标下高中信息技术教学   浅析新营业税暂行条例的变化   浅析新农村建设面临的治安问题及对策   浅析新农村建设面临的主要治安问题及对策措施   浅析新时期基层信访工作的突出问题与对策   结合实际浅析新形势下做好妇联工作的几点思考   浅析新形势下高校如何开展科学管理工作 ……（未完，全文共4174字，当前只显示1004字，请阅读下面提示信息。收藏浅析新课标下的体育创新教育） 上一篇：国土工作者科学发展观心得体会 下一篇：2008年乡镇基层组织工作总结 相关栏目：体育 教育