标题：教育职称论文——让学生成为学习的主人

新课程标准倡导“自主-合作-探究”的学习方式，强调学习是一个主动建构的过程。教师应注重培养学生的独立性和自主性，让学生在教师的指导下主动地参与学习，亲历学习过程，从而学会学习。把发挥学生的主体作用，培养学生的可持续学习能力摆到了很重要的地位。那么，在小学语文教学中如何使学生积极主动地学习，使学生真正成为语文学习的主人呢？本人　……（快文网http://www.fanwy.cn省略287字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：教育职称论文——让学生成为学   2010年上半年履行素质教育职责，全面推进素质教育自评报告   县劳保局履行“两基”教育职责工作情况总结   规划局履行素质教育职责全面推进素质教育自评报告   区残联2008年履行教育职责自评报告   要让学生喜欢，老师自己必须先喜欢   让学生动起来-以十分钟学生活动增强初一历史课堂教学有效性   区残联2007年履行教育职责自评报告   区文教局关于教育职责完成情况自查报告   让学生成为学习上的主人的做法和体会   如何让学生成为学习上的主人   区残联履行教育职责情况自评报告   区残联2006年履行教育职责自评报告   新课程标准下语文教学如何让学生的个性得以充分发挥 ……（未完，全文共6189字，当前只显示745字，请阅读下面提示信息。收藏教育职称论文——让学生成为学习的主人） 上一篇：县烟草局办公室主任竞聘演讲稿 下一篇：“五查五看”学习活动心得体会 相关栏目：教育 人事 文教论文 综合论文 学校 大学生 学习体会 学习材料