标题：让学生动起来-以十分钟学生活动增强初一历史课堂教学有效性

让学生“动”起来——以“十分钟”学生活动增强初一历史课堂教学有效性 　　摘 要：新课程实施以来，国家到地方都十分重视在初一历史课进行学生活动，但因为各种原因一线教师并不重视学生活动的使用。笔者作为一名一线教师，在实践中摸索到学生活动的一些关键点，并初步探寻了一些进行学生活动设计的方法，故在此写下来以利于交流。 　　关键字：学生活动 课堂有效性 　　一、初一历史课进行学生活动的必要性 　　（一）国家课标和新课改理念决定。国家课程标准规定，历史课程改革应符合学生的心理特征和认知水平，树立以学生为主体的教学观念，有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学　……（快文网http://www.fanwy.cn省略486字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：让学生动起来-以十分钟学生活   要让学生喜欢，老师自己必须先喜欢   教育职称论文——让学生成为学习的主人   让学生成为学习上的主人的做法和体会   如何让学生成为学习上的主人   新课程标准下语文教学如何让学生的个性得以充分发挥   让学生在开放的课堂教学活动中获得良好的情感体验   改善学习方式，让学生自主参与学习过程   让学生主动参与探究   集聚民财建中心 创新活动增活力——新度镇“春风宣传文化中心”建设纪实   让学生经历“学数学”的过程   让学生在想像中展现个性   班主任德育论文—让学生成为班级的主人   齐抓共管　正本清源 　让学生健康成长 ……（未完，全文共2097字，当前只显示1262字，请阅读下面提示信息。收藏让学生动起来-以十分钟学生活动增强初一历史课堂教学有效性） 上一篇：治超站民主评议政风行风自查自纠报告 下一篇：2008年民主评议政风行风工作第一阶段汇报材料 相关栏目：学校 大学生 生活会 教育 创建活动