标题：秋季教师业务学习材料十二

一、专家型教师的基本特征 　　专家型教师主要指在教育教学的某一方面（主要是学科教学或学术研究领域）有专长的教师。专家型教师首先应具备一般教师所具有的素质，同时专家型教师要参与教育科研工作，要成为研究者，不能只是停留在“知识传递者”的角色上，而是自己在实践中进行研究和探索。专家型教师应具备有求　……（快文网http://www.fanwy.cn省略256字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：秋季教师业务学习材料十二   国家税务局2011年度政治业务学习计划安排   2011年入党思想汇报：全心全意为人民服务学习心得   县人民政府价费公示、秋季教育收费和惠民补贴政策落实情况汇报   增强政治业务学习的思考   县工商局二oo七年干部政治理论和业务学习规划   2008学年秋季教学工作计划   科技干部业务学习培训心得体会   2008年秋季教育事业计划   局机关政治业务学习制度   物业中心2007设备科业务学习培训总结   秋季教师业务学习材料九   秋季教师业务学习材料八   秋季教师业务学习材料六   秋季教师业务学习材料七 ……（未完，全文共8294字，当前只显示666字，请阅读下面提示信息。收藏秋季教师业务学习材料十二） 上一篇：秋季教师业务学习材料四 下一篇：学习型家庭事迹材料之七 相关栏目：教师 其他重大节日纪念日专题 学习体会 学习材料 模范 剖析整改 申报材料