标题：班级管理应注重心理文化建设探讨思考

注重心理文化建设是班级管理成功的基础。它是班级建设的重要因素，与班级管理有着密切的联系。一个成熟的班主任在建班之初，班级文化建设就已经形成雏形。入学分班，各个班级学生成绩大致相同，后来却有天差地别，究其原因可能主要是班级文化建设没有跟上。 　　中学阶段是人一生中最关键而具有特色的时期，是人一生中黄金时代的开始。中学生朝气蓬勃、风华正茂，各方面都表现出积极向上的趋势。但是，整个中学阶段，学生的心理又具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性的特点。在这个阶段，他们不论在交往上、情感上、学习上、休闲上、前途选择上等，都会发生许多适应困难问题，人的个性要在这一时期获得定型，很多心心理障碍也会在这一时期显露和形　……（快文网http://www.fanwy.cn省略512字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：班级管理应注重心理文化建设探   浅谈班级管理   “留守儿童”班级管理工作体会   班主任班级管理之我见   班级管理论文：管是为了不管   班级管理规定   班主任班级管理工作总结   班级管理略谈   小学班级管理工作总结   班级管理的钥匙---班风的创建   班级管理条例补充规定   学校班级管理制度   班级工作总结-浅谈班级管理的一点体会 ……（未完，全文共2213字，当前只显示1332字，请阅读下面提示信息。收藏班级管理应注重心理文化建设探讨思考） 上一篇：挖掘文化促旅游思考措施 下一篇：浅析企业发展核心竞争力 相关栏目：学校 管理 文化 宣传讲话 建筑 综合论文 调研报告 文教论文