标题：“留守儿童”班级管理工作体会

当前由于城乡“二元结构”及农村产业结构调整，农村出现大量的剩余劳动力进城务工，其子女大多数留在农村，于是出现了一个特殊的未成年人群───“留守儿童”。根据《人民日报》（2008年2月28日）报道，全国农村留守儿童约5800万人，其中初中阶段学龄（12─14周岁）占20.84%。受农村经济、文化及教育发展相对落后等因素的影响，留守儿童的教育状况不尽人意，问题愈发凸显，令人堪忧。2008年2月27日，全国妇联发布《全国　……（快文网http://www.fanwy.cn省略358字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：“留守儿童”班级管理工作体会   某乡关于对“留守学生”基本情况的调查汇报   浅谈班级管理   职中“留守儿童之家”工作汇报   小学“留守儿童之家”工作实施方案   “留守学生”教育工作汇报   班主任班级管理之我见   班级管理应注重心理文化建设探讨思考   中学“留守儿童”工作汇报材料   班级管理论文：管是为了不管   班级管理规定   班主任班级管理工作总结   镇关爱“留守子女”工作之探索与建议   班级管理略谈 ……（未完，全文共3864字，当前只显示930字，请阅读下面提示信息。收藏“留守儿童”班级管理工作体会） 上一篇：档案局2010年上半年工作总结 下一篇：文体局2010年上半年工作总结（文化部分） 相关栏目：六一儿童节专题 学校 管理 工委 工作体会 工作总结 工作汇报 五一和五四节日专题 学习体会