| 标题：学习材料：创建学习型组织的总结与计划 |
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学习材料：创建学习型组织的总结与计划 一、创建学习型组织的实践 滁州供电公司从２００２年开始踏上了遥遥地创建之路，比安徽省电力公司作出创建学习型组织的决定要早一年，也就是从这一年开始，公司从转变员工的观念入手，不断地摸索创建之路。 １、转变观念，传播学习型组织的理论。公司从传播理论、更新观念入手，利用局域网、行政例会、政工例会、上党课等途径，对员工传播新型管理理论，公司领导首先向班组长及以上干部做动员，逐步拉开创建的序幕，并客观地将２００２年确定为学习型组织的启动年。六易其稿，制订了创建学习型组织的三年规划，购买学习型组织理论的书籍，下发《第五项修炼导读》、《创建学习型组织》等书籍；编发了通俗易懂、寓意深刻的“使命故事三十六则”和“学习型组织６０问”。由于使命故事的编发，来自于寓言和员工的创作，把组织的_通过浅显易懂的故事传播；６０问则采取问答形式，短小精悍受到广大员工的喜爱。 ２、确立重点，以点带面创建学习型组织。通过学习型组织理论的传播，公司员工具备了一定的理论基础，有了自我创建意识，把工作、学习、创建融为一体，并适时将２００３年创建的主题确立为“团队学习”。 公司将员工分为前卫团队、骨干团队、基础团队三个层次着手创建工作。由公司领导班子７名成员组成的前卫团队，在创建中将自己业余时间学习所得撰写成文，在每月一次的行政例会上，面对班组长以上人员进行授课、交流，陈修言总经理撰写《浅谈管理创新》，王纯和书记撰写《积极思维，确立 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1073字，正式会员可完整阅读）…… 收藏学习材料：创建学习型组织的总结与计划） 上一篇：个人实习总结范文 下一篇：公务员贯彻执行廉政准则自查自纠情况报告 相关栏目：学习体会 学习材料 申报材料 创建活动 组织讲话 党会报告 年终总结 工作总结 个人总结 计划规划 |