标题:“留守儿童之家”建设工作汇报

  搞好留守学生的教育,不仅关系到孩子的正常成长,关系到学校全盘工作的健康发展,还关系到这些家庭的幸福稳定,甚至关系到新农村建设与和谐社会的建设。为此,近年来,我校高度关注留守学生的教育问题,积极探索加强留守学生关爱教育的有效途径和措施,千方百计的营造有利于留守学生健康的成长环境,我校在校生每年都在三百多人,留守儿童在十多人,本学期共有16人,其中女生10人,男生6人。
  一、我校“留守儿童之家”基本状况
  1、“留守儿童之家” 挂牌成立。2010年3月中旬,“留守学生之家”的组织机构、规章制度、场所设施基本准备就绪,于2010年3月下旬 “留守儿童之家”挂牌成立。
  2、“留守学生之家”组织机构。“留守学生之家”成立领导小组,正副校长分别担任正副组长,组长为“留守学生之家”项目建设、使用和管理第一责任人,副组长负责建章立制及“留守学生之家”重要活动方案的审定和活动指导,校委会其他成员、团委书记、各年级组长为成员,负责各部联络、合作和协调工作。领导小组下设办公室,负责具体业务组织领导;成员由教导处副主任、团委书记、“留守学生之家”专职管理员、心理咨询室负责人、各班班主任组成。
  课余时间,学生可以_进出“留守学生之家”,在这个“家”中读爱读的书,说想说话,玩好玩的项目,看喜欢的节 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略935字,正式会员可完整阅读)…… 
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