标题:小学生健康饮食调查报告

  研究目的:
  随着社会的不断进步,人们生活水平逐渐提高,现在的孩子们可谓是不愁吃不愁穿。可现实生活中的好多孩子们也不乏长得弱不禁风,一说到吃饭就害怕的“豆芽菜”,也不乏饮食无节制,以致长成肉嘟嘟的“小胖墩”。而众多家长对孩子的饮食营养也是缺少关注。
  本研究学习主要是让通过调查研究,了解目前人们的饮食与健康的情况,分析人们生活中存在的饮食与健康的问题及原因,并研究解决。以致促进更多的孩子能主动进食,合理进食,营养进食,同时学会如何参与研究性的学习。
  研究目标:
  1、通过实地访问、现场问卷、查找资料发现健康合理的饮食对小学生性格、学习状态等关系,学生能更加关注自身的饮食营养,努力改掉偏食、挑食的坏习惯。2、通过学生过程中的采访、询问等手段,引导学生家长一起来关注孩子的饮食营养,提高对孩子饮食调理的水平。
  2、提高学生主动探究问题的能力,激发对综合实践活动的兴趣。
  研究成员:
  组长:刘梦慧 组员:徐晗乐 夏昊宇 陈彤
  研究对象:本校各年级同学
  研究时间:2008.9——10
  研究阶段:
  一、准备阶段:
  1、引发研究兴趣,全班讨论确定研究内容,并汇总。
  2、学生根据自身兴趣,特点,自主选取调查内容。
  出示任务,学生_选择调查内容,随机组成行动小组,推选好小组负责人。
  任务一:对同学们的早餐饮食情况进行调查。
  任务二:对同学们的中餐饮食情况进行调查。
  任务三:家庭饮食营养搭配等问题进行调查。
  任务四:对同学们吃零食的问题进行调查。
  任务五:对同学们日常饮食习惯进行调查。
  3、调查途径指引:
  1)学生的早餐饮食情况进行调查——向学生调查,向家长调查。
  2)学生的中餐饮食情况进行调查——a、在校食堂就餐的学生负责对在校食堂就餐学生进行调查,b、在校外临时就餐点就餐的学生进行调查,c、在家就餐的学生通过向家长发放调查问卷向家长进行调查。  ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1409字,正式会员可完整阅读)…… 
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