| 标题：教育系统主题教育实践活动分析评议阶段工作总结 |
| 教育系统主题教育实践活动分析评议阶段工作总结 在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有计划、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第三阶段工作简要总结如下： 一、高度重视，合理部署，全面深入地推进主题教育实践活动 “讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动分析评议阶段（第三阶段）是巩固、扩大学习讨论阶段和回顾反思阶段成果，打牢整改落实工作基础，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是找准 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略625字，正式会员可完整阅读）…… 三、系统分析，全面评议，使主题教育实践活动实现了阶段目的 在“三会”上，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，通过组织点、群众提、自己找等方法，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在理想信念、政治立场、诚信做人、宗旨意识等方面存在突出问题，切实抓好本阶段的各项工作。具体做法是： 一是继续深化学习，进一步夯实了思想基础。广大职工把学习贯穿于分析评议的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强分析评议的主动性和自觉性，切实本着联系实际、帮助同志、解决问题、改进工作的原则，开展了积极健康的批评和自我批评。 二是开展了谈心活动，进一步征求了各方意见。在民主评议前，要组织党员干部广泛开展谈心活动，达到沟通恩想，找准问题，相互提醒，增进团结，共同提高的目的。各单位班子成员之间，班子成员与党员、职工之间，党员与党员，党员与职工之间进行相互思想交流沟通，进一步征求意见。领导干部要带头与班子成员、党员和职工进行面对面的谈心，直言不讳、坦诚相见。同时，还要听取部分职工群众的意见。根据谈心情况，所有参学人员进一步修改完善了个人剖析材料。 三是严格了程序步骤，搞好了民主评议。谈心活动后，各处室以班子、党组织为单位，分别召开了领导班子民主生活会、党员组织生活会和职工会，有步骤、分层次地组织班子成员、全体党员和干部职工开展批评与自我批评，进行民主评议。进一步统一思想认识，打消思想?si牵谷宓吃薄⒏刹恐肮け咀哦宰橹⒍运恕⒍愿鋈烁叨雀涸鸬奶龋凳虑笫恰⒖凸酃仄酪楹投源恳晃煌尽Ｃ扛龈刹恐肮ざ及凑兆约旱钠饰霾牧希鸶鼋兴枷牖惚ǎ缓蟠蠹蚁嗷ソ衅酪椋宓吃焙透刹恐肮ざ家鹨环⒀院捅硖⒆隽嘶嵋榧锹肌１黄酪槿嗽北咀庞性蚋闹⑽拊蚣用愕脑颍险娑源说钠酪椤Ｔ谄酪橹校燃岢肿呷褐诼废撸惴悍⒍褐冢岢挚鸥憬逃够呐烙胱晕遗溃直苊飧闳褐谠硕乐构ば形患扔醒细癖曜迹既钒盐照呓缦蓿换乇苊芎臀侍猓旨笆闭莆盏吃备刹康乃枷攵龊蒙钊胂钢碌乃枷胝喂ぷ鳎Ｖち似酪榛方诘乃忱小? 四是加强了检查指 ……（未完，全文共2700字，当前只显示1625字，请阅读下面提示信息。收藏教育系统主题教育实践活动分析评议阶段工作总结） 上一篇：腐败从何而来，又将怎样消失 下一篇：在优秀乡镇党委书记、优秀村（社区）党支部书记先进事迹报告会上的讲话 相关栏目：教育 大学生 社会实践 创建活动 剖析整改 综合论文 纪检讲话 季度半年 年终总结 工作总结 个人总结 |