标题:局长为了谁、依靠谁、我是谁大讨论思想汇报材料
局长为了谁、依靠谁、我是谁大讨论思想汇报材料

党的群众路线教育实践活动开展以来,按照市委部署,在局党委的精心组织与领导下,我系统学习了党的十八大、s_会议报告和_总书记的系列重要讲话,参加了教育系统实践活动专题报告会,收看了 吴天 君书记学习弘扬焦裕禄精神专题辅导会和《践行党的群众路线的好榜样》电视专题片,学习了郭庚茂书记兰考调研讲话和李书建同志《加强党员干部作风建设 努力办好人民满意教育》党课辅导报告。作为负责人,我以“先知先学、先学先行”的标准严格要求自己,自学了《论群众路线》、延安_等学习资料,观看了《苏联亡党亡国二十年祭》、《大无大有-身边人眼中的周恩来》等主题影片,使我对群众路线的认识更加深刻,也更加认识到中央开展群众路 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略548字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 戒的地方。反思自身,虽然工作尽心尽职、认真踏实,时常以胸怀大局激励自己,以“境界决定成败”自勉言行,但还没有完全做到把群众装在心上的公仆心,把群众视为父母的大情怀和大公无私、勤政为民、夙夜在公。下步我将继续加强学习教育,以革命先辈和先进人物为榜样,不断提升素质涵养、锤炼党心党性,做一名不愧天地、不愧良心、不愧组织培养的领导干部,甘为xzxx教体事业发展的人梯。

    二、找准“依靠谁”,摆正对上负责与对下负责的关系

    “依靠谁”是党执政的力量和源泉。“得民心者得天下,失民心者失天下”,这是古今中外_兴衰存亡的铁律。_强调:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”胡锦涛指出:“保持党同人民群众的血肉联系,是我们党无往不胜的法宝,也是我们党始终保持先进性的法宝。”从革命、建设到改革的各个历史时期,我们党依靠这个法宝取得了一个又一个胜利。人民群众因为紧紧依靠共产党领导,也迎来了幸福安稳的生活。所以,我认为“依靠谁”其实也有两层涵义,一要依靠共产党的领导,二要依靠人民群众的支持。

    找准“依靠谁”,是动力取向,实践“依靠谁”,则要注意摆正对上负责与对下负责的关系。在民主革命时期,_曾反复教育全党:“我们党区别于其他政党的一个显著标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。……是向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;……”但在工作实践中,由于群众观的缺失,宗旨意识的淡漠,工作 中不能做到“从群众中来,到群众中去”,造成只对上负责、不对下负责的现象大量存在,一些地方损害百姓利益的决策和行为引起了群众的极大不满,加大了社会的不安定因素和基层工作的难度,人为地割裂了党和人民群众的血肉联系。反思自身,存在着听上级下任务多、下基层摸实情少,听领导指示多、给领导建议少,文件落实多、跟踪问效少等问题,在以后的工作中,我将牢记“群众是最好的老师”“办法就在群众中”的道理,更多地走出机关、走进学校、幼儿园各基层单位,通下情、接地气,自觉从群众的实践中汲取智慧和力量,打通联系服务群众“最后一公里”,为xzxx教体事业发展铺路奠基。

    三、认清“我是谁”,摆正舍小家与顾大家的关系

    “我是谁”是执政的身份定位和角色认知。只有弄清“我是谁”,才能更好地认清自己、定位自己,摆正同人民群众的关系。我始终认为,作为社会的人,不能只为自己而活,其行为举止要兼顾周边人的反映,要学会换位思考,有成人之美之心,有容人之过之量。人有多重身份,就我本人而言,在家庭我为人夫、为人父、为人子,在单位我是党员、是领导干部、是教体局的负责人,在社会我是普通群众、是公职人员。我有 ……(未完,全文共2365字,当前只显示1423字,请阅读下面提示信息。收藏局长为了谁、依靠谁、我是谁大讨论思想汇报材料

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