| 标题：关于师德建设情况的报告 |
| _**市委办公室 关于师德建设情况的报告 省委办公厅： 按照贵办《关于提供师德建设有关材料的函》的要求，现将当前教师队伍“师德失范”的主要现象及推进师德师风建设的措施报告如下： 一、当前教师队伍“师德失范”的主要现象。 （一）个别教师校外有偿家教现象仍然存在； （二）个别教师纪律性不强，出现迟到、早退、上课接打手机、自习课爱抽烟、玩手机等现象； （三）个别学校教师坐班制形同虚设，未能严格落实； ……（快文网http://www.fanwy.cn省略349字，正式会员可完整阅读）…… 二是开展专题活动。师德建设不能一概泛泛而谈，从空洞到空洞，从理论到理论，避免走过场和流于形式，学校务必紧密联系教育工作实际，联系教师个人实际，不断创新手段，开展多种形式的教育活动，以活动为载体，增强师德建设的针对性和实效性。开展“师德征文比赛”、“师德演讲比赛”、“校长谈心活动”“百名校长进社区、千名教师进家庭活动”等师德主题教育活动和师德学习座谈会、报告会等，把学习教育、查摆问题有机结合起来，在“学”中查，在“查”中“纠”，在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识，巩固“学”的效果。 三是挖掘师德典型。榜样的力量是无穷的，而身边的典型更具有说服力。开展师德标兵、优秀班主任、先进教师、先进教育工作者等评比活动，旨在通过这些活动来弘扬教师身边的典型；充分利用电视、简报、网络等新闻媒体和平台，大力宣传各校师德建设成果和优秀教师的先进事迹，弘扬主旋律，打好主动仗，努力提高人民群众对教师队伍整体形象的认同感。各校应深入挖掘典型，培树典型，积极开展向典型学习活动，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。 四是严格考核管理。要把师德建设放在学校各项工作的突出位置，狠抓落实。抓紧制定学校师德建设工作评估方案，尽快对师德建设工作考核评估的具体内容、办法和结果的使用等方面做出明确规定。同时完善师德师风考核办法，与教师签订师德师风建设目标责任书，将考核结果与教师的年度考核等级、绩效工资挂钩，作为教师奖惩、职称评聘和提拔任免的重要依据。 五是建立师德长效机制。要通 ……（未完，全文共1506字，当前只显示906字，请阅读下面提示信息。收藏关于师德建设情况的报告） 上一篇：在全县_群众路线教育实践活动工作推进会上的讲话 下一篇：第二批_群众路线教育实践活动学习资料 相关栏目：建筑 工作总结 工作汇报 |