标题:学校党委副书记、副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料
学校党委副书记、副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料

自开展_群众路线教育实践活动伊始,我荣幸的被局党委抽调,具体参与***局群众路线教育实践活动办公室日常工作。活动开展以来,我认真学习了_群众路线教育实践活动的相关文件精神,学习_和自治区领导的重要讲话,学习了自治区关于开展教育实践活动的实施方案等相关材料,在认真学习、提高认识的基础上,积极投身到局教育实践活动办公室的各项工作中。在这次教育实践活动中,自己既是活动的组织者,更是活动的参与者。所以自活动开展以来,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”活动主题,结合群众提、自己找、上级点、互相帮等梳理出的意见,认真查找自身存在的问题,剖析产生问题的根源,提出整改措施。请各位领导、同志们批评指正。

为一名基层党员干部,对_群众路线的开展情况是、也是组织者。对照_“八项规定”和《党章》等要求,进一步提高了对_群众路线教育实践活动的认识;通过广泛征求意见,进一步明确了自身存在的问题。总的感到,自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验,理想信念坚定,进取精神比较强,宗旨意识比较突出,大局观念比较鲜明,遵章守纪比较自觉,工作作风比较扎实,任务完成比较圆满。下面,自己对照党章、对照_八项规定、对照“四风”现象,进行对照检查和党性分析。 房子一套,是房改房。

一、遵守_政治纪律情况

我做为***二代,生在***,长在***,干在***。1977年参加工作后,从事过农业劳动,工业生产,然后从基础教育到职业教育。在***36年的工作中,由于行业 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1149字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 始终保持立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己,该得到的_都给了,不该得的一文也不要,取半文则半文不值。这是多少年来自己始终坚持不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权利与责任的关系,加强风险防范和制度约束,严格自律,努力为大家做出好样子。特别是_八项规定出台后,能够认真学习,领会精神,掌握政策,抓好落实。能够把更多的精力放在工作上,放在履行职责中,甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

    二、贯彻执行“八项规定”和转变作风方面的情况

    以__为_的新一届_领导集体,从维护_团结统一,加强党同人民群众的血肉联系的大局出发,提出了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。自己通过学习,深切感受到这是聚党心得民心之举,是在新的历史条件下,切实转变干部队伍作风,加强干部队伍建设,带领_人民实现伟大复兴,全面建成小康社会的重大举措。我对此是深感振奋并由衷地拥护。对照党章和八项规定的要求认真反思,在我所承担的工作中,能够认真贯彻局党委、校党委的各项决定,在党务工作中,积极协助书记抓好党建、党风廉政建设等各项具体事务性工作,切实发挥党组织在学校工作中的领导_和战斗堡垒作用,使_教育方针在学校得到有效地贯彻和落实。在行政工作中,带领培训、技能鉴定科室的同志,积极与***局、人社厅、银川市劳动局、西夏区等上级部门和有关单位联系,主动争取培训项目,深入到农场、公司、移民区和农村,落实培训任务,开展具体培训工作。

    在廉洁自律方面,做到了自觉遵守廉洁从政的各项规定并严格按制度办事。工作上,没有以权谋私、吃拿卡要的现象,比较淡薄名利得失,办公用房是学校给安排的,公务用车由学校统一安排,没有公车私用的现象。职务消费中,由于要求人争取项目、落实培训任务,有时存在超标准请吃的现象。生活上不攀不比,现有80平米住房一套,是1998年的房改房。

    三、“四风”方面存在的主要问题

    自己虽然总体上保持了党员的政治本色,但是,用新时期党员的标准要求来衡量,用党章和_群众路线来对照,在“四风”方面还存在一些差距。

    1.在形式主义方面。一是存在学风不够端正的现象。无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习内容,个人根据自身实际,有计划、有重点、有目标地学习少,缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习比较认真,个人自学比较少,对于考试考核的内容学习比较认真,一般性的要求学习下的功夫不够;由于学风不够好,在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。二是存在工作不实的问题。每年要做的工作其实很多,但总感觉这些工作比较虚,缺乏有效的载体,不易做出成绩,工作中处于被动应付的局面居多。因此在安排布置工作时,尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫,但流于形式的现象仍然存在,甚至也说套话、空话;也存在着开会时,仅仅满足于传达上级指示精神,具体抓落实不够的现象。

    2.在官僚主义方面。一是在开展教育教学工作中,开拓创新意识不强,创新观念树立得不牢固,工作中没有新的亮点,想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班,缺乏前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。二是工作中有安于现状的思想,凡事不求卓越,对待工作有时只满足于认真完成***局和学校领导交给的任务,而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。三是有脱离职工群众的现象。深入学生、家长,深入班级开展调研工作不到位,工作作风不够扎实,抓工作力度不够。在工作中自己虽然愿意与教学一线的同志接触,对一些具体工作敢抓敢管、敢于监督、勇于负责。但是在深入调查研究上没有下功夫,工作沉不下去,为教师、学生、家长服务意识不强,工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,以自我为中心,不顾及他人的感受。

    3.享乐主义和奢靡之风方面。存在思想懈怠、骄傲自满、不思进取的现象。一是总认为自己在学校工作了30多年,学校各部门的工作都或多或少、或长或短经历过,而且也取得了比较优异的成绩,受到过各种表彰奖励,所以往往表现为喜欢靠老经验、老办法去办事,少了一些过去工作中的闯劲和激情。二是随着自己年龄的增长,渐现暮气,加之学校近年来年轻教师的增加,看到他们朝气活泼,有一种“廉颇老矣,尚能饭否”的感觉,所以在有些工作中,往往想着不求有功、但求无过,差不多、过得去就行了,这种不思进取的想法时有闪现。三是自己虽然谈不上搞什么奢靡之风,生活中自己不喜欢大吃大喝,但有时觉得被人请吃挺有面子,所以也有吃请的现象,。

    三、“四风”方面存在问题的原因

    一是理论学习有所松懈,改造主观世界的努力有所减退。从我自身来看,上大专时所学专业为政治理论,上本科时所学专业为法律,上研究生班时所学专业为工商管理。1986年开始在学校负责共青团工作,1993年在学校办公室党、政、工、青工作都要去做,2000年承担“三讲”教育活动银西片区办公室主任,2004年负责《宁夏***》杂志编辑工作,_和这次群众路线教育实践活动都在***局参与组织,由于长期从事政治和理论宣传方面的工作,对_理论、路线、方针比较熟悉,所以觉得自己长期受_教育和熏陶,在政治上比较坚定,思想上也比较纯洁,故而对理论的学习有一 ……(未完,全文共6203字,当前只显示2986字,请阅读下面提示信息。收藏学校党委副书记、副校长群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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