| 标题：学校党总支领导班子群众路线教育实践活动对照检查报告 |
| 学校党总支领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查报告 根据中央、省委、市委的要求，局党委的部署，交通学校党总支领导班子自觉践行党的群众路线，采取多种形式，广泛而充分的征求群众意见，班子成员诚恳谈心，紧紧围绕“为民务实清廉”主题，认真查找“四风”问题，深入剖析思想根源，结合学校实际，现形成以下对照检查材料。 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央《八项规定》方面情况。 学校党总支领导班子始终毫不动摇的恪守党的教育事业要靠党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领，认真贯彻落实市委、局党委的各项决策部署，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。不断增强政治意识和大局意识，坚持从学校的工作大局出发，从群众的根本利益出发，以高度的政治责任感，认真落实上级党委关于学校的各项工作部署和要求。通过反复的剖析，感觉仍然存在不少问题。 （一）执行政治纪律不够坚决。 1、维护党的政治纪律的自觉性和责任感不够强。主要表现在对党和人民前进的道路上存在的各种困难和问题了解不深，对改革发展面临的各种严峻挑战认识不足，政zhimin感性不强，危机意识不够。 2、对党员遵守党的政治纪律教育、管理、监督力度不够，对学校教职员工个人言行的教育效果不佳。 3、在解决群众切身利益问题，解决学生利益问题方面工作力度有待加强。 （二）执行中央《八项规定》不够彻底。 1、联系学生不够紧密，落实校领导接待日制度和班子成员联系班级制度不够扎实； 2、会议精简不够彻底，一线教师和学生有陪会现象； 3、服务部门的服务意识有待加强，对不属于职责范围内的事情， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1130字，正式会员可完整阅读）…… 此外，班子学习的整体意识也不够强。政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻，注重形式、看表面，政治理论和业务知识欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。在当前形势下对学校发展策略上、发展步骤上的思考不够。 这方面的反思：在学校的教育、教学工作上缺乏进取精神，会习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理问题时缺乏科学性和前瞻性，只局限于做好本职工作不出问题就行了，甚至有时抱着得过且过的思想，机械地贯彻上级工作部署，工作只求过得去、不求过得硬，存在怕乱求稳、安于现状的思想，缺乏进取精神，不主动思考，想办法、出点子较少，工作成效不高。 （二）官僚主义方面。 1、有“机关化”现象，为民服务的意识不够。 个别干部有官本位的思想，总是习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，没有发扬密切联系群众优良作风，缺乏到基层去倾听职工呼声，不了解职工疾苦，有时深入基层，与个别教师、学生见面，出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，对教职工反映的困难和问题不够重视，造成干群关系脱节。 2、有时工作上容易急躁、主观武断，“拍脑门”决策。 有时在处理紧急情况时容易急躁、主观武断。在工作中遇到突发事件或紧急情况时，为了快速应对，有时容易急躁，对待下属职工缺乏耐心细致的指导，取而代之的是训斥，工作方式粗暴；有时也自以为自己长期从事学生教育和管理工作和安全维稳工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的意见、建议听不进，比较主观武断。 3、队伍的管理建设不足。 部分党员团体意识、大局意识不强，工作有时还停留在会议布置上，等下级汇报多，上实际了解情况少。在教师队伍师德建设方面，没有完善的干部培训计划和实施方案，督查和绩效考核工作力度不大，教学整体工作能力和水平不足，干部队伍缺乏活力。 这方面的反思：把基层工作落实中的复杂问题简单化，片面追求快而又快、好上加好的“ 效果”。不承认矛盾的差异性，容不得基层工作中有一点差错和纰漏。一旦发现这样那样的问题与自己主观想象不一致，就责怪下级对自己的指示不当一回事，对自己不恭不敬，把干部工作上的缺点说成是思想认识上的问题。 （三）享乐主义方面。 因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于老一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。 领导班子成员几年来都为学校发展付出了艰辛的努力，虽说有些业绩，但继续艰苦奋斗的意识有所淡薄，有时安于现状，缺乏开拓精神和深化改革的勇气，工作的责任感、危机感、担当精神有待进一步加强。 （四）奢靡之风方面。 一是存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题；二是存在讲面子、讲排场，在公务接待时，存在超标准接待和一客多陪现象。三是有时候在公务用车过程中顺道办私事，存在公车私用问题。 （五）关系群众切身利益方面问题。 对群众切身利益关心不够，不能主动了解一线教职员工和学生所需，工作中主动性不够，比如学生对饭菜价格有些意见。 （六）联系服务群众“最后一公里”问题方面。 对师生所提出的问题，简单易行的快办，历史遗留问题和短时间不能解决的问题推着办，没有制定详实的解决方案。 三、存在问题和差距的主要原因。 通过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展，校班子认识到“四风”现象表现不一，症状多样。就班子整体来讲，虽然找出了些“四风”突出的问题，但存在的问题肯定不止这些，还需要上级领导、师生帮我们再找，再给我们指出。仅就上述存在的问题分析产生的原因，究其根源，从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。具体说来： 1、班子政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育、管理理论的系统研究和深刻理解。 二是学习的自觉性不高、学习制度坚持的不好。强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。 2、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化 由于前一原因，在加上我们都是在和平环境成长的一代干部，经历简单而且相对顺利，所以对党的群众路线认识不深，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神;心里装的师生利益少了，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少，服务群众的也少了。 3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神 党的先进性来自于每个党员自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使党性修养减弱了，放松要求，考虑群众利益和全局利 ……（未完，全文共6100字，当前只显示2937字，请阅读下面提示信息。收藏学校党总支领导班子群众路线教育实践活动对照检查报告） 上一篇：民主生活会个人对照检查材料 下一篇：督导组组长在领导班子专题民主生活会上的讲话 相关栏目：教育 学校 人事 干部 换届 党章 群众团体 大学生 社会实践 创建活动 督查 |