| 标题：加强学风建设的调研报告 |
| 加强学风建设的调研报告 党的群众路线教育实践活动的聚焦点是作风建设，根本目的是通过教育实践活动改进作风，解决突出问题。高等学校的根本任务是人才培养，而加强学风建设是提高人才培养质量的关键。参加教育实践活动以来，本人重点就推进我校学风建设进行了调研。 一、调研工作基本情况 “学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。”高校的每一位工作者都应充分认识到学风建设的重要性，并积极参与学风建设。本次调研工作主要以走访和座谈的方式进行，在电气学院召开的学风建设研讨 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略432字，正式会员可完整阅读）…… 三、推进学风建设的措施 学风建设是学校内涵建设的重要内容，是实现高校科学发展的必要条件，是办好人民满意的高等教育的必然要求，是一个高校校风的重要窗口，也是高校主动承担的社会责任的重要体现。要充分认识到学风建设的重要性与紧迫性，做成一项长期性、系统性的工作。 1.加强学生管理工作 要加强对学生的课堂管理，规范课堂纪律。严禁无故迟到、早退、旷课，严禁在课堂上吃食物，玩手机等与上课无关的事情。要加强对学生的课余管理，从早操、晚自习考勤入手，充分发挥学生会和学生干部“自我教育、自我管理、自我服务”作用，发掘学生的主观能动性，同时，加强宿舍管理，为学生提供更多的学习场所。要完善各种与学生有关的制度，出台与学风建设相应的规章制度，使学生的教育管理工作做到有章可循，有的放矢，根据新时期学生工作的新特点，突出学风建设和素质教育，激励与约束并重。 2.完善考试制度，严肃考风考纪 考试工作能否实现科学管理，能否体现它的科学性、规范性和公正性，首先取决于是否建立一套科学规范的管理制度，更取决于制度的严格贯彻执行。要严格执行有关考试管理规定，并不断完善各项规章制度。同时，要严肃处理考试违规违纪行为，发挥警示作用，确保考试制度能够得到有效的执行。要加强监考队伍建设，增强监考人员责任心，完善对监考人员的监督检查与考核制度。 3.加强教风管理 没有好的教风，就不会有好的学风。教师在学风建设中起着重要作用,要使学生学风有根本性好转,教师是关键。教师道德素质决定了其敬业精神和教学态度，教师自身没有严谨的科学态度,没有尽职尽责的工作态度，是不可能教出好的学生的。所以，要加强对教师课堂教学的监督与管理，首要的是教师要负起责任，维护良好的课堂纪律，不能对学生违背课堂纪律的行为不管不问。其次要加强对教师教学质量、教学效果的考核，完善相关考核制度，不断提高教师教学水平；要办好学校各类教师教学比赛项目，树立教学名师的模范带头作用，促进教师教学交流，共同提高，共同进步 ……（未完，全文共1865字，当前只显示1122字，请阅读下面提示信息。收藏加强学风建设的调研报告） 上一篇：大学文化建设的调研与思考 下一篇：构建“双网”平台，发挥学生党员作用 相关栏目：作风 建筑 调研报告 |