标题:市教育纪委书记在2015年全市教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作会议上的讲话
市教育纪委书记在2015年全市教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作会议上的讲话


同志们:
我受市教育党委委托,总结2014年教育系统党风廉政建设和反腐败工作,部署2015年工作任务。
一、2014年工作回顾
2014年,全市教育系统认真学习贯彻_总书记系列讲话精神,坚决落实各级反腐倡廉建设系列决策部署,紧紧围绕教育中心工作,深入推进党风廉政建设和反腐败工作,全系统党风教风持续好转,违纪违规行为得到进一步遏制。
(一)责任落实体系不断完善。先后制定下发了《党风廉政建设和反腐败工作主要任务》、《领导班子成员党风廉政建设职责范围及党风廉政建设和反腐败工作分工》、《推进党风廉政建设主体责任具体化的意见》、《推进惩防体系建设暨贯彻落实党风廉政建设主体责任考核办法》、《明察暗访工作制度(试行)》、《廉政谈话提醒制度》、《中小学教师违反职业道德行为处理实施细则(试行)》,细化和完善工作措施,健全制度,明确目标,形成层层传导压力。市教育党委坚持以上率下履行主体责任,先后多次召开会议研究部署党风廉政建设工作,就“两个责任”落实情况进行专题督导调研,定期听取市直院校和机关相关处室工作汇报,并将日常监督检查结果纳入年度考核成绩。通过以上举措,在全系统形成了党委、纪委“分责不分家、聚力抓反腐”的工作格局。
(二)惩治腐败力度进一步加大。严格落实“一案双查”和“一为主、两报告”制度,不断强化与相关处室协同办案,新增补5名兼职纪委委员,加强了办案力量。建立案件线索信息库,对线索信息实行统一管理、定期报告、跟踪督办、动态管理。教育系统各级党组织积极支持教育纪检监察部门严肃查处腐败案件和有悖师德师风案件。2014年,全市各级教育纪检监查机构共受理信访举报800多件次 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1290字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 廉政建设是纪检部门的事,工作只停留在嘴上,没有真正把管党治党的责任扛起来,动嘴不动心,只挂帅不出征;有的单位甚至存在抵触心理,上级部署任务应付了事,不能主动查找本系统、本单位存在的问题,不敢担当,本级出现的信访举报不调查不处理,上级交办的案件能应付就应付,能搪塞就搪塞,恐怕得罪人,对不良风气和苗头问题不提醒、不纠正。有的纪检监察部门监督责任没有真正落到实处,思想上、行动上与全国反腐大形势不合拍、不同步,工作上还是老一套,对问题不敢监督,对案件不会查处,不敢查处,不想查处,连续几年没有实质性动作,有的查了还隐瞒不报,监督乏力,工作过软。二是“四风”问题尚未得到根治。从我市和外地的案件查处情况看,教育系统问题不少,有的干部、甚至个别领导干部在八项规定出台后仍存在公款吃喝、公款招待、虚开发票、吃拿卡要、懒政怠政现象,有的办公用房使用上仍存在问题等等。三是腐败问题仍时有发生。从信访举报、专项检查和查处上分析,违反财经纪律、违反工作纪律、违反计划生育政策、违反师德师风以及科研经费、国有资产管理、考试招生、基建后勤、招标采购等方面问题较多,执行财务制度不严格、教育乱收费问题屡禁不止,有偿家教趋于隐蔽化。2014年,全市教育系统被各级教育行政部门及县以上纪检部门查办的干部、教师违规违纪案件50多件,其中54人受到党政纪处分,几十人受到组织处理和其他处理。对此,我们必须引起高度重视,必须采取切实措施,用坚决态度减少腐败存量,以实际行动回应群众对教育的期盼,不断净化育人环境和政治生态。
    二、2015年的主要工作任务
    2015年是全面推进依法治国、全面从严治党的开局之年,是全面深化教育领域综合改革、贯彻落实教育规划纲要的关键之年,也是全市党风廉政建设和反腐败工作巩固、深化、拓展的一年。今年,全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是:认真贯彻落实中央和省、市纪委全会和全国、全省教育系统党风廉政建设会议精神,坚持全面从严治党、依规治党,深入落实“两个责任”,深化纪律检查_改革,严明党的政治纪律、政治规矩,持续纠正“四风”,强化监督执纪问责,保持惩腐高压态势,坚定不移推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。重点抓好5个方面的工作。
    (一)强化责任传导和责任追究,推进“两个责任”落地生根
    强化履职担当。“两个责任”已经过了表态期,今后的关键是看行动、看落实、看担当。中央和省委已明确提出,今年要突出抓好市、县两级。各级党委(党组织)要严格按照“四个干”机制要求,逐级细化、实化任务责任清单,层层传导压力,并坚持每半年向上级党委、纪委报告落实情况。各级党组织主要负责人必须牢记党内职务就是政治责任,切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责,亲自挂帅出征,当好表率。班子其他成员要切实履行好“一岗双责”,把党风廉政建设与业务工作同谋划、同部署、同推进、同检查。各级纪检监察部门要聚集中心任务,强化执纪问责,着力解决执纪失之以宽、失之以软问题。
    强化监督问责。动员千遍,不如问责一次。责任追究已经过了“吹风期”,进入了严追究、严问责阶段。对此,中央、省市已明确提出,对不亲自抓的,要及时约谈传导压力;对不想抓的,要向其上级党委建议调整岗位;对害怕抓的,要严肃查处和督促其主动向组织说清问题。参照省教育厅纪检组做法,实施纪律审查和行政监察考核制度,对长期信访举报多、问题线索集中的党委(党组织)不抓不管,有线索不查不办长期零报告的,要追究责任。实行“一案双查”,对领导不力、疏于监管导致发生违_的政治纪律和政治规矩、组织纪律问题,“四风”问题突出、发生顶风违纪问题,出现窝案和重复性案件,发现重大腐败问题不制止、不查处、不报告的地方和单位,既要追究当事人责任,又要追究党委(党组织)、纪委相关领导的责任,并且对责任追究典型问题通报曝光,以强有力的督查问责倒逼“两个责任”落实。
    (二)加强纪律建设,确保党规党纪的刚性约束
    严明政治纪律和政治规矩。教育系统各级党组织要把纪律建设放到更重要位置来抓,不折不扣拥护和维护党的路线方针政策,坚决贯彻执行上级党委、政府的决策部署,保证政令畅通、政令执行。要切实增强组织观念,坚持和健全民主集中制,严格执行请示报告制度,严守组织纪律和组织程序,自觉接受组织安排和纪律约束。要严格行政管理、行业监管和业务活动中的纪律和规矩,把党规党纪贯彻落实到教育政策制定、教学科研管理等各项工作中。全体干部特别是党员领导干部要做严守纪律、严明规矩的模范,自觉担当起维护纪律、推进事业发展的责任。广大教师要严守教育规矩、教学规矩、课堂规矩,把握教书育人的正确方向。
    强化对纪律执行情况的监督检查。加强对党的各项纪律执行情况的监督检查,严肃查处不守纪律、不讲规矩行为。强化对总书记提出的“五个必须”要求,以及领导干部报告个人事项抽查核实、重大决策责任追究、权力运行监控等制度落实情况的执纪监督,加强对党委政府重大决策部署和重大教育政策执行情况的监督检查。严肃查处利用同乡会、同学会拉帮结派、搞团团伙伙,传播小道消息和_言,脱离岗位不向组织报告,个人重大问题不报告,跑风漏气、说情风、打招呼等个人主义、_主义行为。还要根据上级有关部署,对非专业出身领导干部兼任书画、艺术及各种协会领导职务的问题进行清理,对党员干部利用短信、微信等平台传播_言的问题进行专项治理。
    (三)保持惩治腐败高压态势,坚决遏制腐败蔓延势头
    突出审查重点。要将十八大后不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部作为纪律审查的重点。优先查处上级交办、巡视、移交、审计移送等案件线索;坚决查处严重违_的政治纪律、组织纪律、b_m纪律的行为;重点查处领导干部插手职称评定、招生考试、工程建设、违规选人用人、失职渎职的案件,严肃查处违规兼职取酬、招标采购中的商业贿赂以及科研经费使用、国有资产处置过程中的违规违纪问题和腐败案件;加大对涉及教育收费、惠民资金使用、教师收受索要学生及家长钱物、有偿家教等发生在群众身边的不正之风和腐败问题查处力度。坚持抓早抓小,建立健全廉政谈话、约谈、诫勉谈话等相关制度。
    提高办案 ……(未完,全文共6963字,当前只显示3352字,请阅读下面提示信息。收藏市教育纪委书记在2015年全市教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作会议上的讲话

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