| 标题：三严三实党课讲稿范文 |
| 最新三严三实党课讲稿范文 从严要求 讲求实效 打造忠诚、廉洁、实干的干部队伍 同志们： 近期，中央和省、市委先后作出部署，要求在党员领导干部中认真落实“三严三实”专题教育。根据上级安排和工委研究，今天为大家上一堂“三严三实”主题党课。“三严三实”是_总书记在第十二届全国人大会议中关于推进作风建设的重要讲话，即严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。今天的党课，主要围绕一个主题，两个重点，三项任务，带领大家学习贯彻落实“三严三实”，并以此为契机，启动我XX的专题教育工作。 “一个主题”：围绕“三严三实”，以党员干部队伍思想、素质、能力建设为主题。“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展，指向党员领导干部队伍的作风建设，要通过学习践行“三严三实”，打造一支忠诚、廉洁、实干的干部队伍，为XX的开发建设和经济社会各项事业发展提供坚强的组织保障。“两个重点”：即突出“严”“实”二字，在“从严要求”和“讲求实效”上下功夫，在认识上跟上，行动上跟进，使“三严三实”入脑入心，付诸实践。“三项任务”：一是要深入学习领会“三严三实”的重要意义、丰富内涵；二是要深入查找剖析当前存在的“不严不实”问题；三是要深入落实“从严从实”要求，争做践行“三严三实”的模范。 一、深刻认识领会“三严三实”的重大意义和丰富内涵 2014年全国“两会”期间，_总书记在参加安徽代表团审议时提出“三严三实”的具体要求。要求党员干部特别是各级领导干部要做到“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。之后，一年内又4次在不同场合提及。“三严三实”简明扼要，切中要害，为加强新形势下党的思想政治建设、作风建设提供了 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1236字，正式会员可完整阅读）…… “三严三实”是一个相辅相成、辩证统一的整体，“严”是一种思想境界、精神风貌、道德情操，是“实”的前提和基础；“实”是一种责任意识、奉献精神、历史担当，是“严”的体现和归宿。贯彻“三严三实”，必须要把握住“从严”“从实”两个重点，坚持以“严”领“实”，以“实”促“严”，做到严实结合、融为一体。 再次，从开展“三严三实”专题教育理解。按照中央和上级部署，要以更加严格的要求，更加自觉的态度，更加务实的作风，扎实开展好“三严三实”专题教育。开展专题教育，目的是推动党员干部自觉践行“三严三实”，在深化“四风”整治、巩固拓展群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。因此，专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，从今年4月底开始，从中央到地方各级同步进行。这不是一次活动，而是党的建设工作的一项重要内容，要作为一项长期的、不间断的工作，融入党员干部的经常性学习教育中。针对存在的“不严不实”问题，要深入查找，彻底解决。 二、深入查找剖析干部队伍中的“不严不实”问题 党的群众路线教育实践活动的开展，使“四风”积弊得到有效整治，但“四风”之弊非一日养成，祛除“四风”也非一日之功，一些“不严不实”的问题还不同程度存在干部队伍中。 “不严”的问题主要表现在党性修养、权力约束、自我要求3个方面有所放松： （一）党性修养有所放松。有的干部在党不信党、在党不为党，甚至把党员身份只作为谋取个人利益的工具，关键时刻不能发挥党员的表率作用，甚至起反向作用，为党的形象抹黑。有的干部一提党性修养，就认为是“务虚”，无关紧要，学习党的政治理论、路线、方针、政策走过场，人到心不到，甚至不到场。有的迷恋于享乐主义、拜金主义，认为过好自己眼前的日子才最要紧，把吃喝玩乐当成了精神寄托，对工作则是当一天和尚撞一天钟，甚至是只当和尚不撞钟。这些都是党性修养缺失，理想信念动摇、精神上“缺钙”的表现。殊不知，思想上松一寸，行动上就会散一尺，修身不严，理想信念上打开了缺口，出问题、栽跟头是迟早的事情。 （二）权力约束有所放松。有的干部法纪观念淡薄，把权力工具化，把手中的权力当作谋取个人好处的工具。在如此强力的反腐形势下，仍然心存侥幸，利用职务便利，非法收受财物为他人谋取不正当利益，最终难逃查处。有的干部有权就“任性”，搞权力个人化，有规矩不讲，有程序不执行，搞上有政策、下有对策，把心思用到对付纪律、对付制度上，民主集中制流于形式，有重大事项不按程序报告，先斩后奏，甚至斩而不奏。有的搞权力部门化，把岗位权力当成了自己的“一亩三分地”，有利的抢着干，不利的变着法向外推，美其名曰“为了集体利益”，拖着靠着不执行。 （三）自我要求有所放松。群众路线教育实践活动结束之后，有的干部在加强作风建设方面这跟弦马上松了下来，旧病复发，比如“慵懒散漫”问题。去年12月份，省纪委暗访组督查了XX三起违纪问题，我们按规定对相关责任人进行了处理，在机关干部会上进行了严肃强调。今年4月份，XX区纪工委连续三次对我XX进行了督查，但仍然存在问题。这说明，有的干部至今没有重视起来，把严肃纪律当耳旁风，视严守规矩为儿戏。出现不守规矩、不守纪律的行为，任何借口都说不过去，必须严肃处理，全体党员干部必须引以为戒。 “不实”的问题主要体现在： （一）宗旨意识淡薄。有的干部心里缺少“群众利益”这个概念，不从群众的角度考虑问题，决策过程忽视群众意愿，甚至自觉不自觉的把群众放在对立面来考虑，忘记了工作是为谁而做；有的认为群众反映的事情都是点上的小事，主要精力应该放在抓面上的大事，导致一些事关群众切身利益的小事、实事迟迟得不到落实；有的眼睛只盯着上面，不怕群众不满意，就怕领导不注意，只把领导的意见作为评判自己工作的标准，把群众的意见当成耳旁风。有的嘴里喊着“为人民服务”，没有从内心深处认同“权力是为群众服务的”办起事来没耐心、不热心，落实起来慢腾腾，服务对象不跑三遍五遍办不成事。 （二）岗位责任心不强。有的干部存在“等靠要”思想，在艰巨的任务面前不主动想办法、找路子，在矛盾问题面前不敢动真碰硬，只强调客观理由、不找主观原因，只想等上级的政策，只想学别人的经验，工作不推不动，甚至推而不动；有的怕担责任、怕担风险，为官不为，遇到问题往上推，遇到责任往下分；有的工作标准不求过得硬，只求过得去，缺少更高的追求，不求有功但求无过，不求干成事但求不出事。 （三）工作浮在表面。有的业务工作不精，知其然不知其所以然，下社区、进企业走形式，讲的全是虚的套的，问题没解决、帮忙没帮到点子上，还浪费半天时间。有的报喜不报忧，取得一点成绩就夸大其词，出现问题就想办法遮着盖着，等到盖不住了，就束手无策。有的创新有思路、缺韧劲，遇到一点困难就往回缩，绕着走，时间久了就懈怠，三磨两磨就没了下文。 以上这些问题，有些是长期存在的，有些是发生“变异”的，还有一些是新出现的，具体到每个人表现肯定也不一样。希望大家在此基础上，进一步查摆自身存在的“不严不实”问题，对准靶子、点准要穴，有的放矢整改落实。 三、模范践行“三严三实”，树立党员领导干部良好形象 开展“三严三实”专题教育，要围绕心中有党、 ……（未完，全文共8009字，当前只显示3213字，请阅读下面提示信息。收藏三严三实党课讲稿范文） 上一篇：“三严三实”征文稿：自觉让“三严三实”要求内化于心外化于行 下一篇：街道书记践行三严三实心得体会 相关栏目：党课教案 |