标题:市委班子三严三实民主生活会对照检查材料
市委班子三严三实民主生活会对照检查材料

“三严三实”专题教育开展以来,市委班子率先带头深入学习调研、查摆问题,通过分专题集中学、带着问题学、互相交流学、向基层群众学等多种形式开展学习活动。进一步深化了对“三严三实”的理解,提高了_的各项方针政策、执行“三严三实”要求的坚定性和主动性。当然,我们也清醒地认识到市委常委会班子还存在一些不容忽视的“不严不实”问题。对此,市委常委会深刻剖析思想根源,并明确提出了整改的方向和措施。
一、对照“三严三实”要求查摆出的问题
(一)理论学习不够深入。XX由于特殊的区位优势,在京津冀协同发展中,迎来了难得的历史发展机遇,作为非首都功能疏解_区,为了把握好这次机会,市委班子所有成员的注意力都放在了项目承接上,工作重点也都聚焦在项目上,忽略了对理论政策的学习,认为只要把项目引来了,把XX的经济搞上去了,再去学习理论也可以。特别是一些同志,过于依靠经验,忽视了学习。XX的领导班子,几乎都是从基层一步一个脚印走过来的,多年在基层工作的经验,成为了大家引以为豪的资本,总认为自己经历丰富,阅历广泛,凡事都可以依靠经验来解决,缺乏 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略815字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、产生问题的根源和症结
    通过“三严三实”专题教育活动,市委班子深刻认识到自身存在的突出问题。这些问题有些是客观原因造成的,但根本还是思想认识上出了问题:
    一是理论学习放松了。有些干部的学习方式和方法缺乏研究,没有认识到理论学习的重要性。市委理论中心组对一些学习没有深入的思考,仅限于读一读、听一听、看一看,只是泛泛的学,零散的学,理论学习缺乏系统性和整体性。此外,学习过程中存在实用主义现象,对上级要求的、对眼前工作有利的、短期能起到明显效果的内容重视程度高;对那些涉及思想层面的、短期用不到的内容就浅学粗学,削弱了理论学习的作用和效果。
    二是宗旨意识淡薄了。坚持走群众路线的思想有所放松,全心全意为人民服务的宗旨意识淡了。考虑经济发展、项目建设这些整体的工作多,而考虑群众的感受、百姓的实惠少。由于常委会对干部的宗旨意识抓的不紧,也使一些领导干部坐在办公室的时间多了,下基层了解实际情况、听群众意见和建议的时候少了;也造成了一些干部特权思想的出现,作风不民主、方法不灵活的现象也偶有发生,没有将群众的满意作为工作的最高标准。
    三是理想信念动摇了。一些干部放松了思想改造,工作中掺入了私心杂念,混入了个人得失,在想问题、做事情、抓发展时,缺少了义无反顾的劲头和迎难而上的勇气。还有一些干部思想上出现了懈怠,认为经济发展保持平稳、_不出大问题、本职工作做好就已经尽职了。随着社会新思潮、新诱惑的不断涌流,一些领导干部的理想和价值观念或多或少的受到了不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇,功利主义倾向有所抬头。
    四是政绩观念有偏差了。有些干部对“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”在落实上出现了偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有所衰退。“人民至上、立党为公、执政为民”口头儿上说的多,心里面想的少,体现在实践中的更少,“为民、务实、清廉”的思想根子扎的不深。工作中,过度的把注意力集中到了上级重视的、群众看得见的、考核必须的“显绩”上,忽视了群众期盼、惠及民生、涉及长远的“隐绩”,这也是形式主义、实用主义和官僚主义等问题形成的根源所在。
    五是勤政思维淡化了。由于平时工作任务比较重,尤其是在当前形势下,各类任务都要求领导干部亲力亲为,亲自指挥,一线调度,这些工作占据了很大的精力,身心比较疲惫,在相对闲暇的时间里,存在惰性心理,想放松放松,歇一歇、缓一缓,对待工作没有一视同仁,着急的、重要的问题关注的多,对于一般问题关注较少。
    六是担当精神弱化了。个别干部不敢担当、不敢承担责任,由于对干部思想上的问题发现不及时,致使有些领导干部随着职务的升迁,产生了松懈心理,逐渐放松了对精神世界的持续改造,放松了对党性修养的持续锻炼。不能经常性地开展批评和自我批评,也使一些干部不能经常清扫自己的思想灰尘,祛除自己的行为之垢,没有自觉主动地接受群众和各界的监督。有些干部对“不严不实”的问题往往是“口头上重视,思想上轻视”,没有从内心深处真正重视起来。
    三、整改方向和主要措施
    (一)在理论学习上下功夫。没有从讲政治的高度认识理论学习的重要性,虽然按照要求完成了必学科目的学习,但是缺乏刻苦钻研精神,学习过程中只是读一读、听一听、看一看,没有更进一步的思考与复习。由于业务工作繁杂,自学时间少,理论学习缺乏系统性和整体性,只是泛泛的学,零散的学,学习深度不够。同时,学习过程中存在实用主义现象,上级要求的、对眼前工作有利的、短期能起到明显效果的内容会更加重视,急学先用;一些涉及思想方面的、短期似乎用不到的内容就会浅学粗学,削弱了理论学习的作用和效果。
    (二)在权力规范上下功夫。树立正确的权力观,强化宗旨意识,通过“三严三实”专题教育,认识到权力从何而来,是谁赋予了我们权力,权力应 ……(未完,全文共3814字,当前只显示2119字,请阅读下面提示信息。收藏市委班子三严三实民主生活会对照检查材料

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