| 标题：组织部长在全县“三严三实”专题教育动员部署会上的讲话 |
| 组织部长在全县“三严三实”专题教育动员部署会上的讲话 （2015年5月20日） 同志们： 县委决定，在全县乡局级领导班子和领导干部中同步开展“三严三实”专题教育，根据县委常委会研究的意见，下面，我就开展好“三严三实”专题教育作个具体安排。 一、深刻领会“三严三实”专题教育的重要精神 第一，要深刻领会好“三严三实”专题教育的重大意义。从深化作风建设、巩固党的群众路线教育实践活动成果来看，开展“三严三实”专题教育，就是在已有教育实践活动成果基础上再添把火、再加把力，把作风建设良好态势保持和发展下去，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。从守纪律讲规矩、营造良好政治生态来看，开展“三严三实”专题教育，就是要加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成政治生态的山清水秀。从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，开展“三严三实”专题教育，就是要造就一支忠诚、干净、担当的干部队伍，巩固党的执政地位。我们一定要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大现实意义和历史意义，把思想和行动统一到中央的部署上来。 第二，要深刻领会好“三严三实”专题教育的本质内涵。从内涵看，“严”字蕴含的是严肃的政治追求和严明的纪律要求；“实”字蕴含的是求真务实的工作方法和忠诚老实的处世态度。从逻辑联系看，严以修身是基础，严以用权是关键，严以律己是保证；谋事要实是前提，创业要实是目的，做人要实是根本。“三严三实”丰富和发展了党的建设理论，为加强党员干部修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。 第三，要深刻领会好“融入经常性教育”的根本要求。这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不搞人人过关，剖析材料、对照检查材料等不层层送审，但这不是放宽了标准，放 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1235字，正式会员可完整阅读）…… 第三，必须高质量抓好专题研学。这次专题教育，在个人自学的基础上，重点分3个专题组织学习研讨，大体上每两个月1个专题。第一个专题是严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”；第二个专题是严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；第三个专题是严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。各地各单位还可以结合各自实际，作出进一步细化，研讨题目也可以从实际出发进行调整，使学习研讨更加深入、更有质量。在学习研讨中，一要注重扎实自学，认真读原著、学原文、悟原理，深入学习_总书记系列重要讲话精神，认真研读重点书目。要把个人学习和独立思考结合起来，学深悟透，把握精髓，做到学而信、学而用、学而行，不能舍本逐末，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。这次专题教育强调是自己学习、独立思考、不断提高。二要注重紧扣问题，针对思想困惑、认识模糊的问题，要在学习研讨中找到答案、去伪存真；针对习以为常、不以为然的问题，要在学习研讨中认清危害、厘清是非；针对工作中的重点难点问题、群众关心关注的问题，要在学习研讨中寻求对策、拿出措施，真正把“不严不实”的表现和症结找到，把整改的方向和措施找到。三要注重相互启发，切实在深化认识上下功夫，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，相互启发、相互帮助、相互提高。要注意用好正反两方面的“活教材”，以先进典型为镜，以反面典型为戒。 第四，必须高质量组织好专题交流。专题交流是对学习践行“三严三实”要求的一次集中检阅，也是体现、展示专题教育成果的一个重要载体。一是交流对象要有代表性。要选做得好的、改得好的、需要重点帮助的典型。做得好的，就是自觉践行“三严三实”，党性强、工作实、作风硬、有影响力的先进典型；改得好的，就是扎实开展专题教育，找准问题，直面问题，勇于改正问题，整改效果非常明显的典型；需要重点帮助的，就是群众意见还很大，工作还很难推动，问题仍然较多，需要加大整改力度的典型。通过各方面的交流，为领导干部学习践行“三严三实”提供启示和借鉴。二是交流内容要生动活泼。要围绕学习践行“三严三实”要求，重点谈个人学习践行“三严三实”的思考、感受和体会，交流的内容要源于实践，有鲜活的素材，有典型的事例，能给人以启发和触动。三是交流成果要用好放大。加强对先进典型的跟踪、培育、挖掘和宣传力度，真正发挥先进典型的示范引领作用，形成学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好氛围。 第五，必须高质量开好专题民主生活会和组织生活会。这次民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题，弘扬_精神，拿起批评和自我批评武器，见人见事见思想，达到触动灵魂、坚持真理、修正错误的目的。一要深入查找问题。采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，深入检查扫描，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。二要充分交心谈心。领导干部之间要敞开心扉、真诚交流、充分沟通、交换意见，既主动说出自己的问题，又勇于指出对方的问题，把问题谈开、谈透、谈到位。三要严肃开展批评和自我批评。开展自我批评要抛开面子，开门见山、直奔主题，抓住要害，敢于揭短亮丑；相互批评要有辣味，真刀真枪、敢于交锋，出汗排毒、使人受益。同时，领导干部要在专题民主生活会上对教育实践活动个人整改事项完成和销号情况进行报告。 第六，必须高质量抓好整改立规。要树立永远在路上的思想，持续努力，久久为功，把问题整改和立规执纪落到实处。一是要强化整改落实。要对照“三严三实”要求，对自己查摆出来的“不严不实”问题、党性分析检查出来的问题和民主生活会上相互批评指出的问题，特别是为官不正、为官不实、为官不为、为官不廉等问题，要列出整改措施，一项一项整改到位。党委（党组）要对每名领导干部建立一个问题清单、一项整改台账、一套整改措施、一份整改承诺，整改情况定期公示，推动问题整改落实。二是要强化专项整治。领导班子和领导干部个人整改事项已经销号的，要提出巩固目标和要求，定期开展“回头看”。领导班子整改事项未销号的，要实行挂牌督办，公开承诺抓整改。对领导干部个人整改成效不明显、测评未销号的，党委（党组）主要负责同志要经常与其谈话提醒，帮助和指导其整改到位。坚持问题导向，对群众反映强烈、影响面大的“不严不实”突出问题，整合力量进行专项整治，综合施策，集中治理。对一些容易上下交织、上改下不改、下改上不改的 “不严不实”问题，要分清责任、上下联动，以上带下、以下促上整改到位。三是要强化正风肃纪。对顶风违纪、不收敛收手，坚决严肃查处。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。对“不严不实”问题严重的班子，要进行重点整顿和组织调整。四是要强化长效机制。围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面，探索建立践行“三严三实”的制度机制，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。要从严加强作风建设，切实加强干部监督管理，以“提振工作精神、提升服务水平、提高执行力，优化发展环境”为主要内容，搭建持续改进作风的实践载体。五是要强化评估检查。以全面推进从严治党巡回督查组为主体，对各地各单位专题教育情况进行定期评估检查，纳入党员干部教育培训和领导班子实绩考核的内容之一。 三、突出把握“三严三实”专题教育的基本要求 “三严三实”专题教育是 ……（未完，全文共6671字，当前只显示3212字，请阅读下面提示信息。收藏组织部长在全县“三严三实”专题教育动员部署会上的讲话） 上一篇：县房管局副局长先进个人事迹材料 下一篇：在县委推进全面从严治党督导工作会议上的讲话 相关栏目：共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 教育 动员大会 |