| 标题：乡镇机关党支部两学一做学习教育实施方案 |
| 乡镇机关党支部两学一做学习教育实施方案 按照***镇党委 “两学一做”学习教育的安排部署，现结合我镇机关党支部实际情况，特制定本实施方案。 一、总体要求 以“五个坚持”为为指导，“五个坚持”、即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”基础在学、关键在做，要教育引导党员做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育要增强针对性，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。 二、学习内容和要求 （一）学习内容 1.学习党章党规 学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略737字，正式会员可完整阅读）…… 三、做合格党员的基本要求 着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员围绕县委抓基层党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”这一主题，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等五项具体措施，全面推进基层党建各项工作，为建设省级文化旅游名镇，实现***镇经济社会稳步发展提供坚强保障。要结合不同领域、行业实际，全面推行党员承诺制、党员亮身份、为民服务代理制、在职党员到社区为群众服务、党员先锋岗等党建创新经验，把党员发挥先锋模范作用落到实处。围绕改进机关作风、提高服务群众能力发挥作用。在纪念建党95周年活动中，组织推荐并评选表彰一批优秀共产党员，支部班子成员要争做优秀党务工作者，党支部要争创先进基层党组织。 四、具体措施 这次学习教育以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托。要灵活学习方式，综合运用定期组织集体学、党员交流讨论学、专题党课辅导学、浓缩精华重点学、典型引领感染学、网上资料分享学、微信群里随时学、图文并茂鲜活学等方式，切实提高学习教育的吸引力、感染力和实效性。 1.个人自学。要切实抓好个人自学，学原文、读原著、悟原理，不能以辅导报告、辅导材料代替原文学习。党员全年自学时间不少于120学时，要求党员学习作记载，倡导党员作学习笔记、写体会文章。以“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”为主题，开展“五个一”活动，即开展一次“手抄党章100天”展示交流活动，开展一次最佳党日活动，开展一次学习党章党规和系列讲话知识竞赛活动，办好一块学习园地，开展一次警示教育活动。党员要通过学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。 2.集中学习讨论。机关支部每季度组织一次专题研讨，根据中央要求全体党员要解决的五个方面问题，围绕自身实际拟定题目。在专题讨论时，每名党员研讨时都要发言，发言材料要经支部书记审定，发言要紧密联系自身思想、工作、生活实际，防止空对空。 3.认真组织讲党课。支部书记最少讲授一次党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。 4.开展全员培训。对支部全体党员进行培训，重点是学习党的基本知识、优良传统和纪律法规教育，提升党员的思想政治理论水平，切实增强党员的光荣感、归属感、责任感和使命感。 5.召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底，以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会和党支部组织生活会。会上，每名党员都要深入查摆自身存在问题，严肃认真开展批评和自我批评，并提出有针对性和操作性的整改措施。会后，要在一定范围内通报民主生活会和组织生活会情况。在组织生活会上，要组织全体党员对党支部班子的工作、作风进行评议。 6.开展民主评议党员。今年年底，召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；对评议出的不合格党员，要结合平时掌握的党员现实表现,提出评定意见，并按照不合格党员的处置方式和基本程序稳妥慎重给予组织处置。 7.组织开展评选表彰活 ……（未完，全文共3448字，当前只显示1915字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇机关党支部两学一做学习教育实施方案） 上一篇：在市委办公室“两学一做”学习教育动员会上的讲话 下一篇：村党支部关于两学一做专题研论会情况汇报 相关栏目：乡镇 乡镇社区 机关 共青团 七一党建专题 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |