标题:在全市教育实践活动汇报会上的讲话
在全市教育实践活动汇报会上的讲话

同志们:
在_群众路线教育实践活动深入开展的关键时刻,**市委召开会议分析形势、查找问题,为群众路线教育实践活动提神、助力、增压,非常必要和适时,会议内容丰富而充实、切准要害、抓住重点,这是**市委审时度势,准确把握和认真贯彻省市委重要指示精神,清醒认识**群众路线教育实践活动现状,适时为活动把脉定位的重大举措。**书记的讲话声情并茂、语重心长、重点突出,希望大家抓好贯彻落实。前一段我们市委第**督导组先后深入到**市**个市直部门单位、*个乡镇、**个村、*个非公企业、*个新社会组织,采取召开座谈会、听取汇报、查阅资料、随机提问、入户走访等方式,对**市开展教育实践活动情况进行了督促检查和了解掌握。刚才,又听了***同志代表**市委教育实践活动领导小组介绍的工作进展情况和下一步安排。
综合这些情况,总的感到,教育实践活动开展以来,在**市委的坚强领导下,经过领导小组及其办公室全体成员的辛勤工作和活动单位的共同努力,**市_群众路线教育实践活动搞的比较扎实有效,呈现出这样几个特点:一是安排部署细致。坚持高点定位、高位谋划、高效推进,特别是把“铁人精神”作为**的特色和品牌,确定了“弘扬‘铁人’精神、锤炼过硬作风、顺应群众期待、推动转型跨越”的活动主题,创新开展了“铁人精神”再教育、“忆传统、连民心、葆本色”主题实践等系列教育活动,彰显了活动特色。4月16日,省委王三运书记到铁人纪念馆参观,对我们在教育实践活动中学习弘扬铁人精神的做法给予了高度充分肯定,并对全省党员干部学习弘扬铁人精神提出了明确要求。二是领导带头示范。党委主体责任和党委书记第一责任落实比较到位, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1192字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 从准确把握总体要求、实践载体、活动重点、组织指导原则等方面提出了更高的标准,要求把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,我们要认真反复学习、深入贯彻落实。最近,_和省、市教育实践活动领导小组也连续下发通知,省委书记王三运,省委常委、政法委书记泽巴足密集到**调研指导学教活动,对学习教育、征求意见环节以及“回头看”、制度建设的工作提出了更高的要求。最近,我根据走访、听取不同层面同志们意见建议的情况,就如何把全市教育实践活动引向深入做了一些思考,结合近日王三运书记、泽巴足书记的讲话要求,我想**市的教育实践活动当前要重视“四个防止”:一是防止以讲成绩掩盖找问题。实事求是的分析,**市的教育实践活动由于市委高度重视,一把手责任落实到位,早动手、早准备、高标准、严要求,学习的深度广度无容置疑,听取意见面广、量大、触角深,即知即改行动快,解决问题方法得当,效果初现。正因为有了突出的成效,容易使大家在成绩面前陶醉,削弱了从更深层次找问题的动力,这样不利于下一环节工作的深入开展。二是防止以谈工作代替讲思想。省委督导组初步定在5月下旬召开**市委民主生活会,**市的民主生活会估计也不可能推的很迟,屈指算算,时间非常紧迫,任务极其繁重,当前在深入开展“回头看”的同时,及早谋划下一环节的工作显得尤为重要,如何为找准自身存在问题,开展批评与自我批评孕育思想和工作准备,需要大家深思,如果现在在这个问题上不破题,将来很可能陷入被动,不仅我们自己过不了关,也过不了老百姓这一关。三是防止以抓业务影响抓活动。做到“两不误、两促进”,这段时间就要加班加点。四是防止重程序忽视反“四风”。把每个环节的工作做扎实的同时,要聚焦到解决“四风”问题上。要通过学习教育这个环节,达到“三个消除”:即消除思想?si恰⑾奶⑾弁龋饩觥八姆纭闭飧鐾缰ⅲ曰淖颂⒈ヂ娜惹椤⒏涸鸬木窭床渭诱獯谓逃导疃?br>下面,我就做好下一步教育实践活动特别是完成好第一环节的工作,再强调几点意见。
    一是学习教育、思想认识要再提高再深化。加强学习教育、深化思想认识,是教育实践活动的首要任务和基础环节。只有把_精神领会透彻了、思想发动充分了、认识全面提高了,查摆问题才会有的放矢,整改落实才会积极自觉,教育实践活动才会扎实有效。我们要进一步统一思想,切实把教育实践活动牢牢抓在手上,高度重视学习教育、听取意见“第一环节”的工作,要认真开展“回头看”,全面落实“三个必学”的要求,重点组织党员干部学习_在兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话和《面向未来的赶考--__指导河北省_群众路线教育实践活动回访记》等最新精神,深入领会把握焦裕禄精神的深刻内涵和“三严三实”的具体要求;要按照省委王三运书记的指示,进一步深化和拓展“铁人精神”再教育主题实践活动,在全市进一步掀起学习铁人精神、弘扬铁人精神、争当铁人的新热潮,唱响弘扬铁人精神的主旋律,力求在全省形成一定的影响力;要认真落实学习制度,按照深学、细照、笃行和“三个摆进去”的要求,分层次、分领域、全员化、互动式地围绕弘扬焦裕禄和铁人精神、践行“三严三实”开展深度的研讨交流、思想碰撞,引导广大党员干部自觉践行群众路线,夯实后续对照检查的思想基础。要坚持时间服从质量,形式服从效果,针对党员干部特点,采取灵活多样的方式开展学习,真正使学习入心入耳入脑,学习后有所震动、有所启发、有所感悟、有所行动,努力把学习的成效体现在坚定理想信念、树牢宗旨意识上,体现在解决突出问题、转变工作作风上,体现在联系服务群众、为民办实事解难事上,做到知和行的有机统一。各督导组要转变查学习笔记字数、数心得体会篇数、统计研讨交流和集中学习次数的习惯性督查方式,注重采取实地察看、延伸核查、随机提问等方式,强化对学习效果的督查。
    二是征求意见、查摆问题要用真心听真话。现在是学习教育、听取意见“回头看”阶段,马上就要进入查摆问题、开展批评这个环节,时间很紧。前段教育实践活动主要是听别人的意见,下一步要自己主动找问题,开展批评与自我批评。从市委来说,要及早谋划,做好准备。从领导班子和领导干部个人来说,要从之前的广泛听取面上意见延伸到一对一、面对面的谈话交心上,以虚心诚恳的态度向领导班子成员征求意见建议。对征求上来的意见要按照单位、班子、个人三个层次和“四风”问题、其他问题两种类型及时进行科学分类归纳梳理,对号入座,科学定位。要对征求意见情况进行一次系统分析研判,对于问题不聚焦“四风”的,要引导党员干部注重从关系群众切身利益的具体问题中发现折射出的“四风”问题,注重从工作方面存在的问题中反思“总开关”和“三严三实”等方面存在的作风问题;对征求意见不到位、走过场的,要尽快采取切实可行的方式重新进行征求,为第二环节查摆问题、召开民主生活会、开展批评与自我批评打下坚实的基础。防止避重就轻,不能以工作问题代替“四风”问题,以领导班子的问题代替党员干部个人的问题,以笼统问题代替具体问题。要找出“四风”的具体表现、典型事例,给自己画像,并从理想信念、宗旨意识、组织纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。特别是对个人的问题一定要具体,讲概念、用文字描述肯定会过不了关。这个要求是很高的,剖析材料不具体、不深刻,民主生活会不红脸、不出汗,同样是交不了账的。这件事现在就要开始做,不要等,为开好高质量的民主生活会打基础、作准备。同时,要认真抓好征求意见转办工作,转办时间上要突出快,不能因转办不及时引起群众的?si呛筒恍湃危蛔於韵笊弦怀鲎迹惺蛋岩饧切┠芄唤饩鑫侍獾牟棵诺ノ唬蛔齑胧┥弦怀鍪担魅氛脑鹑巍⒄拇胧⒄氖毕藓椭柿恳螅魅芳粗锤摹⑾奁谡暮统て谡模婕岸喔霾棵诺奈侍猓⒅刈龅叫髁摹?……(未完,全文共6435字,当前只显示3098字,请阅读下面提示信息。收藏在全市教育实践活动汇报会上的讲话

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