| 标题：学院“两学一做”学习教育二级党组织职责任务清单 |
| **工学院“两学一做”学习教育二级党组织职责任务清单 一、工作职责 1.直接责任。及时学习、传达和贯彻中央、省委和学校党委重要精神，切实履行主体责任，发挥好组织推进作用，着力抓好重点工作，确保学习教育取得实效。 2.统筹安排。根据学校党委部署要求，结合单位或部门实际，统筹安排好“两学一做”学习教育，把学习教育与学校当前改革发展稳定工作结合起来、与单位或部门的实际工作结合起来、与校风建设工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。 3.现场指导。投入足够的时间和精力，加强对党支部学习教育的现场指导，对学习教育每一项重点任务、重点工作都认真研究、具体落实，切实把学习教育抓牢抓实抓出实效。 4.示范带头。坚持率先垂范、以身作则，二级党组织班子成员要学在前、做在前、改在前，上级为下级做表率、班长给成员做表率，一级做给一级看，一级带着 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略661字，正式会员可完整阅读）…… （3）带头讲好党课。二级党组织班子成员要带头在支部讲党课，到联系系（室）讲党课。党课要结合专题学习和工作实际、注重运用身边实例、强化互动交流，增强党课的吸引力和感染力。 （4）带头参加专题组织生活会。二级党组织班子成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份带头参加支部的专题组织生活会。对照岗位职责，对照“七查摆七强化”，带头进行党性分析、带头查摆存在问题、带头开展批评与自我批评。 （5）带头参加民主评议党员。二级党组织班子成员要带头参加支部开展的民主评议，要对照党员标准，带头搞好个人自评、带头开展党员互评，自觉接受群众评议，帮助支部搞好民主评议工作。 （6）带头列出问题清单。二级党组织班子成员要对照党章党规，明确党员标准，带头列出问题清单，提出整改措施，带头整改落实。 （7）带头立足岗位作贡献。二级党组织班子成员要带头参加立足岗位作贡献主题活动，立足岗位实际、结合单位实际，带头履职尽责、敬业修德，为实现学校“一个确保、两个力争”的奋斗目标作出应有的贡献。 6.组织好立足岗位作贡献主题活动。根据学校党委的统一部署要求，结合单位实际，以“两学一做”为主题，组织开展好立足岗位作贡献主题教育活动，推动单位党员立足工作岗位、围绕中心工作，积极为创建江苏海洋大学做贡献。 7.把校风建设融入“两学一做”学习教育。要将“两学一做”学习教育与校风建设紧密结合起来，坚持用良好的党风引领校风建设，以优良的校风促进党风。 8.组织好纪念建党95周年活动。以建党95周年为契机，组织开展系列纪念活动。“七一”前后，组织开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织推荐评选活动，树标杆，学先进，争做合格党员。 9.做好宣传报道工作。积极做好学习教育做法成效、先进典型的宣传报道工作，及时向学校报送学习教育先进经验、先进做法，及时报告本单位学习教育开展情况；运用各类媒体，加强舆论引导，营造本单位学习教育良好氛围。 10.做好检查督促工作。采取参加学习、随机抽查、走访座谈等多种方式，对学习教育每一项内容的完成情况、每一项措施的落实情况，进行全方位、全过程督促检查，及时了解情况、发现问题，督促解决问题，高标准、高质量推动学习教育。要把组织开展学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，对组织不力、问题较多的，要批评教育，严肃处理。 11.开好专题民主生活会。根据要求，以“两学一做”为主题，召开二级党组织领导班子专题民主生活会，对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。会前，要面向党员和群众广泛征求意见。 12.切实加强基层党建工作。以学习教育为契机，推动解决高校基层党建工作的重点难点问题，进一步严密党的组织体系，严肃党的组织生活，严格党员管理，严明党建工作责任。注意抓薄弱环节，着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题。配强党支部书记，确保学习教育有人抓、有 ……（未完，全文共2856字，当前只显示1719字，请阅读下面提示信息。收藏学院“两学一做”学习教育二级党组织职责任务清单） 上一篇：学院“两学一做”学习教育学校党委职责任务清单 下一篇：学院“两学一做”学习教育党支部职责任务清单 相关栏目：教育 学校 学习体会 学习材料 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 规章制度 |