标题:学校两学一做讲稿:党支部书记如何落实好“三会一课”制度
学校两学一做讲稿:党支部书记如何落实好“三会一课”制度
党委副书记

今年年初,__办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。省委、市委和学校党委也都出台了方案。方案要求以党支部为基本单位,以“三会一课”等_组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。“三会一课”是党建工作的重要一环,落实好“三会一课”制度,对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。
刚才董书记在讲话中提到,学校在党员队伍和党支部建设方面主要存在六个方面20个问题。其中,涉及“三会一课”方面存在的问题有5项,一是党支部“三会一课”开展不规范、不经常。有的党支部活动计划安排不合理,活动地点缺乏,活动效果不好。二是党支部活动内容老化、方法陈旧,缺乏针对性、实效性、主动性和创造性。三是有的支部只给入党积极分子讲党课,不给党员上党课。四是有的机关党支部以业务工作会替代党支部集体活动,或以业务工作繁忙为由,不经常开展组织活动。五是有的党支部书记不善于开展党组织生活,“三会”不会开,“党课”不会讲,不会做党员思想工作。今天,我们把党支部书记和总支书记集中起来,专门对如何落实好“三会一课”制度做个集中学习,希望通过这次学习,各位书 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略896字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 要形式。支委会一般每月召开一次,根据工作需要可临时召开支委会讨论研究问题和作出有关决策。开好支委会应当注意以下几点: 
    1、做好会前准备,确定支委会议题。研究确定讨论议题时。支部书记、副书记应深入了解情况,广泛听取党内外群众的意见,根据《基层党组织工作条例》规定的议题范围、上级党组织的指示精神和实际工作要求,确定支委会议题。议题确定后,通常应由书记及时告知各位委员,以便大家提前准备。
    2、落实会议内容,民主集中地开好支委会。一是要充分发扬民主。党支部书记要有民主作风,开会时要主动启发引导其他委员围绕会议内容发表意见,不能一言堂、主观武断;每位委员都要有全局观念和积极负责的思想,自觉维护集体领导。二是要严格遵守_民主集中制原则。讨论决定问题时,要按照少数服从多数的原则,遇有重大分歧意见时,除紧急问题必须迅速决定外,不要匆忙作决议,可留待下次会议继续讨论。三是要一事一议。为提高议事时效,会上应避免临时动议。
    3、形成支委会决议,抓好工作落实。支委会讨论决定问题,要按照少数服从多数的原则,表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过。支委会决议一经形成,必须坚决执行,如有不同意见,可以声明保留或向上级党组织提出,但在党支部或上级党组织未改变决定前,行动上不得有任何反对的表示,也不能向外泄露支委会讨论的情况。支部书记对落实支委会决议要提出具体要求,由党政负责人和有关委员按职责分别组织实施。党支部书记要主动检查、及时了解掌握贯彻执行情况,督促决议的落实。同时要充分发挥党员干部的先锋模范作用,使党支部决议的执行变成全体人员的自觉行动。
    三、开好党小组会
    咱们学校教师支部一般没有设立党小组。大家也是要了解一下。党小组会是党小组活动的主要形式,也是党员组织生活的重要组成部分。党小组会一般每月开一次,工作需要时也可提前召开或增加开会次数。每次会议,要围绕党支部近期的中心工作,结合小组实际,重点解决一两个问题。党小组长按党支部布置的会议议题、开法和注意事项,结合实际加以考虑、并将会期、议题等提前通知本组的党员,做好会前准备。会议结束前,小组长要适时归纳小结,形成结论,做出的决定应经多数党员同意。经过讨论,意见还不一致的问题,可进一步酝酿,力求思想统一;一时难以统一的,如实向党支部报告。
    四、坚持党课制度,落实党课教育
    党课是进行党员教育的主要形式之一,党课制度是基层党组织生活的一项重要制度,也是保证党员教育落到实处的一项重要措施。有时候一提到上党课,就以为是培训入党积极分子。其实,三会一课里的课,指的就是党员上党课,不断加强党性锻炼,增强理论武装。
    实践经验告诉我,讲好党课要做到以下几点:
    1、认真要备课,准备要充分。课前要认真进行调查研究,在熟悉课题内容、掌握基本观点的基础上,联系实际,归纳提炼,写出详细的讲课提纲或讲义,有条件的可制作光盘(电教片)。要突出重点、找准问题,有针对性的做好准备,做到胸有成竹,言之有物。努力回答党员思想上、工作中遇到的问题和最关心的问题,解开他们的思想扣子,做到有的放矢、讲其所需、解其所惑。只有联系实际、突出重点、抓准问题,才能内容集中,说理透彻,打下烙印,便于记忆,切实做到每上一次党课,弄清一两个基本观点,使大家提高一次认识、接受一次教育。
    2、内容要新意,讲课要艺术。_基本理论、基本知识的内容在不断发展,我们要善于学习、吸收新知识、发现新问题、接受新观点、更新观念、更新讲授的方式方法。课题有新意,内容要求新。老课题,要老课新讲,根据新的形势、新的任务和党员思想新的变化,充实新的内容,讲出新的味道。讲课中涉及到的事例要真实、生动、典型、贴切,能抓住人心、说明问题。讲课的感染力要强、要有逻辑性,做到脉络清晰、层次分明、深入浅出贴近实际、通俗易懂。要善于运用生动活泼的教学方法,增强授课的说服力和吸引力;要善于运用各个学科的知识来说明问题,以丰富讲课的内容,拓宽讲课的路子,提高讲课的质量。
    3、安排要周密,处置要灵活。要合理布局讲课的内容,不能前紧后松,也不能前松后紧;讲授的观点要前后呼应、承上启下、条理分明、全文贯通,前面提到的问题,后面要给予回答,后面讲到的问题,应是前面问题引申的结果;每一课的时限要适宜,时间太短难以解决问题,时间太长可能反而会影响到效果,基层党支部组织的党课一般 ……(未完,全文共4192字,当前只显示2329字,请阅读下面提示信息。收藏学校两学一做讲稿:党支部书记如何落实好“三会一课”制度

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