标题:县委宣传部部长、统战部部长在开展“两学一做”学习教育专题党课上的讲稿
开展“两学一做”学习教育 增强合格党员“底色”
县委宣传部部长、统战部部长在开展“两学一做”学习教育专题党课上的讲稿

  同志们:
  继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,今年2月,中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。无论是党的群众路线教育实践活动,还是“三严三实”专题教育,都体现着党坚定不移地推进从严治党的决策。如果说党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育主要是针对党员领导干部展开的从严治党教育,那么“两学一做”则是将这种教育向纵深方向延续、向基层党员方向推进。从其要求来看,主要是通过一系列围绕学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员活动,促使普通党员尤其是基层党员深化理论学习、锤炼党性修养,从而有效清除思想上的“灰尘”和工作中的“病患”。
  作为基层党员,我们不仅要深入学习党章党规,深入学习_总书记系列重要讲话,更要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。下面,我从为什么要开展“两学一做”学习教育,“学什么、怎么学”,“做什么、怎么做”这三个方面谈谈我对“两学一做”的一些理解和看法。
  一、为什么要开展“两学一做”学习教育
  (一)开展“两学一做”学习教育的背景
  中共中央决定开展“两学一做”学习教育,有着历史渊源和历史背景的。1945年,_在中共七大闭幕时,对广大党员说,“我们一定要坚持下去,一定要不断地工作,我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人,是全中国的人民大众。全国人民大众一起来和我们一道挖这两座山,有什么挖不平的呢?”果然,在我们党的坚强领导下,万众一心。全国人民一道把压在身上的封建主义和帝国主义的两座大山挖平了。随着新中国的成立,中国共产党成为执政党,“挖山”模式转换成为“登山”模式,一晃就是六十多年。
  如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步,实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。但是,我们党面对的改革发展稳定任务变得更重了,矛盾 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1448字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 学党章党规。学习共产党党章党规,这有助于帮助党员干部搞清楚该做什么,不该做什么,什么能做,什么不能做,使具体的、明确的党员合格标准深入党员内心,从思想认识上提高自己约束自己,把握好为人做事的基准和底线。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务和遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的约束性保障党章党规的权威性。全体党员要通读熟读《中国共产党章程》,通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委十项规定、州委九项和县委关于作风建设有关规定,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员条件、义务、权利和行为规范,进一步明确做合格党员的标准和条件,不断提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。
      2.学习_总书记系列重要讲话。党的十八大以来,_总书记从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列讲话。_总书记系列重要讲话科学回答了当代中国面临的一系列重大问题,鲜明提出新形势下党治国理政的一系列重要方略,特别是“四个全面”战略布局,开拓?si砜怂贾饕宸⒄沟男戮辰纾侵泄厣缁嶂饕謇砺厶逑档淖钚鲁晒侵傅季哂行矶嘈碌睦诽氐愕奈按蠖氛钕驶畹穆砜怂贾饕濉T凇傲窖б蛔觥苯逃疃校愦蟮吃币浞旨橙 傲窖А敝械木裼倘笮奶铮诨谛模谩耙蛔觥甭涞厣饣谛小?br>  (二)“两学一做”怎么学。解决具体问题“怎么学”。学习的形式多种多样,只有真学真干,一步一个脚印,把小问题、小毛病管住治住,才不会落入“重形式、轻实效”的迷途,才能在“做合格党员”的过程中不断砺练自己,加强党性锻炼和道德修养,筑牢拒腐防变的防线,保持好干事创业、开拓进取的精气神。
      1.原原本本“认真学”。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程,是全党必须遵循的行为规范,党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规、熟悉掌握党章党规,是党员应尽的义务,必须逐条逐句通读熟读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党的纪律和规矩。_总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是凝聚思想共识的最有力武器,是我们进行各项建设和开展一切工作的根本遵循。学习系列重要讲话,必须把原原本本研读作为基本前提,逐字逐句学深悟透,这样才能系统完整地掌握其科学体系、丰富内涵,准确深刻领悟其核心内容、精神实质和根本要求,也才能学到蕴含其中的世界观、方法论。
      2.结合先进典型“效仿学”。我县无数党员正是靠着“一切为了群众依靠群众服务群众”、“吃苦在前、享乐在后”的信念,获得了最广大人民群众的支持与信任。冷少农、舒葆初、龙增刚式的党员,至今仍被人们传记于心。我们要把发生在身边的冷少农、舒葆初、龙增刚同志的先进事迹作为专题教育的生动教材,按照“深学、细照、笃行”的标准,要求党员干部把“两学一做”要求作为修身之本、为政之道、成事之要,融入党性修养全过程,贯穿于工作实践各方面,内化于心、外化于行,用实际行动将“两学一做”学习教育引向深入。
      3.结合正反典型“警醒学”。要坚持问题导向,组织党员干部对照正反面典型,从_、_、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,从贵州省贵安新区马场镇贫困村枫林村干部公款吃喝案例中汲取教训,联系发生在身边的瓮水街道办事处新庄社区借外出学习之机公款旅游等案例,联系违反中央八项规定、省委十项规定、州委九规定和县委八项规定的问题,联系自己思想和工作实际,深刻吸取沉痛教训,真正警醒起来。
      4.寓教于乐“形象学”。要充分发挥乡镇文化站、村级文化活动室、农民文化家园的主阵地作用,组建“两学一做”巡演小分队,采用“流动舞台”的方式,通过歌舞、小品、快板等群众喜闻乐见的艺术形式,生动形象地展现了社会主义核心价值体系的真、善、美和巨大的道义力量,让广大群众在参与中体验**文化的魅力的同时,形成了饮水思源、知恩图报、奋发有为、不负党恩、争做合格党员的情感共鸣。
      5.理论与实践“结合学”。 理论联系实际是我们党的优良作风,能不能把理论和实际很好地结合起来,是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。开展“两学一做”学习教育,党员干部一定要紧密联系本单位、本部门和自身的实际,重点查找在思想、组织、作风、纪律、品行等方面存在的问题,进行有的放矢的反思。要认真对照党章和系列讲话认真加以对照,查出不足、查出漏洞,坚持“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补足什么”,把没有解决好的问题解决好,把新出现的问题处理好,确保学习不走过场、收到实效,用思想观念上的进步为推进地方经济社会发展提供精神动力。
      三、做什么,怎么做
      怎样才是一名合格的共产党员?中央提出了“四讲四有”的要求,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,进一步明确了新的历史条件下合格党员的标准,为广大党员指明了行为规范和行动指南,提供了对照检查的“镜子”和衡量检验的“尺子”。
      (一)讲政治, 定好人生坐标
      共产党人前仆后继、忠贞不渝的理想,是赴汤蹈火、在所不辞的信念,是以人为本、一以贯之的宗旨。这如同“方向标”、“导航仪”、“坐标点”,让你知道为什么干、明白干什么、懂得怎样干,不会致盲迷途,不会偏离航向,不会莽撞蛮干。作为共产党员,我们必须培养高尚的人品,自觉做到为民、务实、清廉,用模范言行奠人格之基,切实做到不辜负组织、不愧对群众、不枉度人生。
      1.要牢记党的宗旨,永怀为民之心。群众信任我们,划了我们的圈,举了我们的手,投了我们的票,赋予了我们权力,我们就必须时时处处牢记自己的责任和使命!如果不为民众说话,不为民众解难,不为民众谋利,说轻点,就是不守诚信,是道德上的过河拆桥;说重点儿,就是不负责任,是政治上的背信弃义!如果我们不认真树立民众意识,不去代表民众意愿,不去表达民众心声,不去维护民众利益,我们就必然失信于民,就必然失去价值,就只能被民众所抛弃!因此,作为党员干部,必须带着感情、带着责任去倾听,带着感情、带着责任去了解民众在想什么,思什么 ……(未完,全文共9383字,当前只显示3765字,请阅读下面提示信息。收藏县委宣传部部长、统战部部长在开展“两学一做”学习教育专题党课上的讲稿

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