| 标题：“两学一做”第一阶段督查通报 |
| “两学一做”第一阶段督查通报-学习进展不平衡 载体创新不突出 各_工委、总支、支部： 近期，县委组织部采取座谈汇报、随机抽查等方式，对全县“两学一做”学习教育情况进行了督查，现将督查情况通报如下： 一、总体进展情况 从督查情况来看，全县各级_组织“两学一做”学习教育不等不靠，起步开局比较早，整体推进比较扎实，主要呈现五个方面的特点： 一是重部署，计划安排“早”。县委制定印发“两学一做”学习教育方案后，各级_组织迅速召开动员部署会议，各乡镇各单位_组织切实履行了_建第一责任人职责，从严从实谋划、部署和落实“两学一做”学习教育工作，真正把_的思想政治建设抓在日常、 二是重实效，学习教育“深”。各基层_组织能够从行业的规律特点和学习实效性 出发，创新开展了“五学”，即县级领导深入_建联系点进行“领导导学”，对年老体弱行动不便的_员进行“上门领学”，对从事“三春”生产的农牧村_员进行“一线送学”，对领导干部_员进行“专家讲学”，对文化程度较低、学习有困难的_员进行“结对帮学”。县委书记任晓敏同志带头分两次为基层_组织书记 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略825字，正式会员可完整阅读）…… 二、存在的问题 一是学习进展不平衡。个别单位_组织对学习教育活动重视还不够，主要领导亲自安排、指导、督促检查还不到位，没有把压力有效传导到基层_支部和_员。主要表现在：机关、事业单位_组织学习频率虽然比较高，但学习的深度还不够，对业务知识学的多，_章_规和系列讲话等规定内容学的还不够系统。农牧村_组织学习教育有些还停留在村班子、村干部_员这个层面，“三会一课”、_员固定活动日等制度落实不到位。社区_组织对社区干部_员学习抓的比较紧，普通居民_员参与不广泛，楼院_支部在开展学习教育中的牵引组织作用发挥不够好。非公企业和社会组织_组织“三会一课”制度落实还不够严格，工学矛盾还比较突出，对学习教育统筹安排不够合理，一些_员还游离于“两学一做”学习教育之外。流动_员学习教育相对滞后，大部分_组织仅在_员组织关系排查时进行了联系，组织开展学习的方式比较单一，缺少行之有效的抓手。 二是载体创新不突出。各_（工）委开展“两学一做”学习教育的方式方法单一，在深化学习教育实效性方面缺乏有特色的载体支撑。同时，各级_组织学用脱节的现象普遍存在，只注重理论学习，没有做到以学促知、以知促行、知行合一，理论学习和实际工作没有做到“有机结合”。 三是学习效果不明显。有的_组织“三会一课” 落实不到位，存在以领导办公会代替支委会，以干部职工会代替_员大会的现象。_组织负责人讲_课进度较慢，准备不够充分，质量不高，专题研讨次数较少。个别_委（_组）书记当甩手掌柜，把学习教育交由办公室同志来抓，对所属_支部制定的学习教育计划把关不到位，督促检查不及时。一些_支部书记履行职责不到位，作用发挥不够好，对“两学一做”学习教育认识不明、业务不熟，对怎么抓、抓什么、抓到什么程度心中无数。个别支部把单位集中学习和_委学习混为一谈，学习记录没有分开，学习安排不合理，学习计划不科学，_员学习笔记参差不齐。 三、下一步的工作要求 1、认真落实“基础在学、关键在做”的要求。各级_组织要进一步修订完善学习计划，认真落实学习制度，确保_员通读熟读_章，通读熟读廉洁自律准则、_纪处分条例和_员权利保障条例，深入学习领会_总书记系列重要讲话精神实质。_员领导干部要以上率下，做到熟知尽知，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括_章规定的_的组织制度、_的各级组织的职责和任务、_员领导干部必须具备的六项基本条件、_的纪律等，包括地方_委工作条例、_组工作条例、_政领导干部选拔任用条例等_内法规，带着信念、带着感情、带着使命、带着问题学习领会好_总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。在此基础上，坚持以知促行、知行合一，切实增强_员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，对照“四讲四有”标准，自觉践行合格_员要求。要在学习中做到“三审三查”，即：_委要定期会议审定基层_支部的学习计划，对学习讨论和讲_课情况进行检查；_委书记要定期审阅_支部的学习记录并签名，对_员学习笔记进行抽查和签名；_支部书记要定期审阅_员的学习笔记并签名，对“三会一课”制度落实情况进行自查分析和整改。 2、认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求。各_委（_组）要从学习教育一开始就改起来，结合学习讨论，精准聚焦，认真查摆和找准找实_员队伍中存在的问题，_的组织生活中存在的问题，_员和_员领导干部教育管理中存在的问题，基层_组织建设中存在的问题，于5月5日前逐级全覆盖地建立问题整改清单和整改台账，并认真抓好整改落实。各基层_组织的四类问题整改清单要在5月8日前报县委组织部组织组437室，县级_员领导干部的问题整改清单，要按照时限要求单独进行上报。县委组织部将采取随机抽查、明察暗访等形式对问题整改清单、整改台账建立及整改落实情况进行督查检查，相关情况将在全县范围内进行通报。对机制未建立、整改不到位的，严肃追究相关 ……（未完，全文共3860字，当前只显示2144字，请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”第一阶段督查通报） 上一篇：关工委_支部“两学一做”工作汇报 下一篇：局“五查五看”工作自查报告 相关栏目：季度半年 督查 稽查 |