标题:在政府办“两学一做”学习教育党课暨动员会上的讲话
在政府办“两学一做”学习教育党课暨动员会上的讲话

同志们:
今天,我们召开机关全体党员干部会议,主要任务是:学习贯彻中央和省、市、区“两学一做”学习教育工作会议精神,安排我办“两学一做”学习教育,进一步加强党员教育管理,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,为推动政府办各项工作实现新突破提供坚强保障。下面,我就在全办党员干部中开展“两学一做”学习教育作动员部署,同时也谈谈自己的一些认识和体会。
一、认清当前形势,深刻领会“两学一做”学习教育重大意义
“两学一做”学习教育,是深化党内教育的又一次重要实践,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是今年党建工作的龙头任务。2月份,中央办公厅印发方案,提出了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”的学习教育要求。4月6日,_总书记在“两学一做”学习教育座谈会上强调,“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,要突出问题导向,针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。4月20日,区委召开“两学一做”学习教育工作会议,余书记对全区学习教育进行了动员部署,强调打好基础“学”,抓住关键“做”,突出重点“改”,我们要认真学习领会习总书记和余书记重要讲话精神,提高认识、统一思想,充分认识学习教育的重大意义,把思想统一到中央和省委市委区委的决策部署上来,切实增强学习教育的主动性和自觉性。
(一)“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。党的十八大以来,在中央、省市区委的正确领导下,我们先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对解决领导班子和党员干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役,部署“两学一做”学习教育,就是要推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1420字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 党规时更好领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。党章是管党治党的总章程,是党的基本法、总规矩,集中体现党的基本原理和政治主张,集中体现党的集体意志和原则要求。党规是对党员干部行为的进一步指引,是规范党员日常行为的具体遵循。我们每个党员干部都要原原本本地学习党章、学习《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等党内法规,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,从而在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好政府办队伍形象。学习系列讲话重在把握好“三个基本”,即学习领会_总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。_总书记系列重要讲话立足新的实践,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。要坚持学原著读原文悟原理,并同学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,从整体上领会系列讲话的理论体系和实践要求,做到全面把握,融会贯通。需要强调的是,要突出学习_总书记调研指导河南工作时的重要讲话精神,把总书记讲话中的重点要点作为核心指导摆到实际工作中去。党员领导干部学习党章党规、学习系列讲话要有更高的标准和要求,学党章党规要注意重点学习与履职尽责密切相关的内容,学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫,真正用党章党规和系列讲话蕴含的重要思想理论及科学工作方法指导、推动事业发展。
    (二)“两学一做”,关键在“做”。要把学习教育的出发点、落脚点放在做合格党员上。一是增强“四个意识”。做一名新时期合格的共产党员,要着眼党和国家事业新发展的新需求,认识到在当前全面深化改革的新形势下,最根本是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全办党员干部要深入贯彻“四个意识”这个根本要求,坚定不移在政治定力、担当精神、工作方法、清正廉洁上向党中央看齐、向_总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央和省委省政府各项决策部署看齐。二是做到“四讲四有”。中央明确提出了“四讲四有”合格党员的具体标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这24字标准是针对党员干部提出的基本标尺,每一名党员都要拿这把尺子衡量自己、检视自己;每一个党组织都要以此为导向,培养好党员队伍,树立起先锋形象。把“四个意识”同“四讲四有”联系起来认识,我理解:讲政治有信念,重点就是要强化政治意识,保持政治本色,坚定对马克思主义的信仰,坚定对中国特色社会主义和共产主义的信念,把理想信念时时处处体现为行动的力量,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格。讲规矩有纪律,重点就是要强化核心意识,自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己,严守党的政治纪律和政治规矩,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护党中央权威,维护党的团结统一,做到执行纪律合格。讲道德有品行,重点就是要强化看齐意识,向党中央看齐、向中央和省委决策部署看齐、向高尚品德看齐、向优良作风看齐、向优秀党员看齐,坚守共产党人的精神高地,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,做到品德合格。讲奉献有作为,重点就是要强化大局意识,自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色,在推进改革发展、实现新突破中当标兵作模范,用实际行动彰显共产党人的风采,做到发挥作用合格。三是学习先进典型。在我们党近一个世纪的历史长河中,涌现出了一批又一批优秀党员干部,像焦裕禄等,都是党的好儿女,人民的好公仆。要以先进典型为标杆,进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神,不断汲取精神力量。及时总结、大力宣传各个岗位优秀党员的先进事迹,向身边的优秀党员学习,引导激发全办党员干部见贤思齐,充分发挥先锋模范作用。
    (三)“两学一做”,重点在“改”。要坚持问题导向,端正思想作为,解决突出问题,不断提升人民群众的获得感和满意度。一要找准问题改。_总书记指出:“凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。”要紧密结合各科室工作实际,认真对照党章党规和系列讲话,重点围绕 “六个着力解决”问题进行整改:1.一些党员干部理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇_价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。2.一些党员干部党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的原则办事等。3.一些党员干部宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。4.一些党员干部廉洁自律意识不强的问题,主要是违_纪党规,心无敬畏、目无法纪,以权谋私、公权私用,为政不廉、触碰底线等。5.一些党员干部精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等。6.一些党员干部道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。二要整体结合改。通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,全办党员干部认真查摆问题,分析原因,制定措施,存在问题已经基本整改落实到位,干事创业的热情不断激发,党风政风出现许多新变化新气象。但对照“两学一做”的高标准严尺度,还是能看到前期教育发现的一些顽疾固症没有整改到位,个别作风问题解决得不够彻底,全办党员干部离真正做到“四讲四有”还有一定差距。要抓住这次学习教育的契机,把整改上述“六个着力解决”问题同前期遗留下来的疑难杂症结合起来,做到前后呼应,持续推进,不留死角,不见盲区。三要持续深入改。_总书记指出:“形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风不可能一蹴而就。”整改问题要贯穿学习教育全过程,即知即改,边学边改,防止“走过场”、“搞形式”,虎头蛇尾、煮夹生饭。要有打“持久战”的心理准备,盯住问题不放、揪住毛病不松,坚持抓在日常,严在经常,要通过整改,让群众有实实在在的获得感,党员和党组织有实实在在的收获感。
    (四)“两学一做”,目的在“促”。“学”得怎么样,“做”得是否合格,“改”得是否到位,最终要体现到促进实际工作发展 ……(未完,全文共7665字,当前只显示3690字,请阅读下面提示信息。收藏在政府办“两学一做”学习教育党课暨动员会上的讲话

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